Bibliografija osebe. Seznam zajema vsa gradiva in ne le tista, kje je oseba mentor.

Doktorska dela (1)

1. Katarina Bebar: Dinamična slika kot didaktično sredstvo pri poučevanju perspektive

Magistrska dela (29)

1. Urška Frelih Meglič: Poučevanje in učenje s slikovnim gradivom pri spoznavanju okolja v 2. razredu osnovne šole
2. Martina Hegediš: Odnos med obliko in barvo v abstraktnem likovnem izražanju
3. Petra Novak: Papir kot umetniški material
4. Mateja Kranjc: Medijske grafične podobe in učenčeva likovna ustvarjalnost
5. Dea Ferfolja: Uporaba črtne risbe v slikanici
6. Jasna Veber Zazula: Vpliv likovne umetnosti na medsebojne odnose učencev z lažjo motnjo v duševnem razvoju
7. Ana Rejec: Medpodročno povezovanje med risanjem in kiparstvom
8. Ksaverija Plesničar: Likovno izražanje kot odsev intrapersonalne komunikacije
9. Tadeja Pogačnik: Eksperimentalna tipografija pri likovnem pouku v srednji šoli
10. Daša Praznik: Razumevanje vloge vizualnih komunikacij pri trženju med srednješolci
11. Svetlana Jakimovska-Rodić: Merilo pri nalogah iz arhitekturnega oblikovanja v 2. vzgojno izobraževalnem obdobju OŠ
12. Tanja Rudolf: Pomoč z likovno umetnostjo kot opora pri vstopu v tretje življenjsko obdobje
13. Tatjana Štefančič Smisl: Pomoč z likovno umetnostjo pri podpori osebe po onkološkem zdravljenju
14. Soraja Rutar Slivnik: Ustvarjalnost in motivacija učencev pri likovnem izražanju v gozdu kot zunanjem okolju
15. Špela Tomšič: Likovne naloge v medpredmetnih delovnih zvezkih za 2. razred osnovne šole
16. Sara Rupert: Problemski pouk pri likovni umetnosti v drugem triletju osnovne šole
17. Neža Benedičič: Likovna naloga kot sredstvo za motiviranje učencev pri pouku likovne umetnosti
18. Kristina Gruden: Interaktivni priročnik z likovnim dnevnikom kot podpora vzgoji, usmerjeni h krepitvi osebnostne, družbene in učne kompetence
19. Eva Lederer: Inkluzivno zasnovana zunanja igrišča vrtcev
20. Špela Rous: Pristop k poučevanju likovne umetnosti za otroke s primanjkljaji na posameznem učnem področju
21. Urša Koželj: Uporaba hrane v sodobni umetnosti in pri predmetu likovna umetnost
22. Tina Opalk Knavs: Razumevanje nebistvenih barvnih dimenzij med učenci izbirnega predmeta Likovno snovanje 2
23. Nela Bajrović Petek: Povezanost med ustvarjalnostjo in motivom pri pomoči z likovno umetnostjo
24. Aljaž Glavina: Uporaba voska pri likovni umetnosti
25. Katja Gospeti: Odzivanje otrok na različne ilustracije v slikanicah Rdeče Kapice
26. Eva Kunej: Oblikovanje meril za vrednotenje in ocenjevanje likovnih del učencev na razredni stopnji
27. Maja Dacar: Vpliv barve na izbiro hrane in pijače pri osnovnošolcih
28. Katja Žagar: Razlike v likovni ustvarjalnosti med spoloma v 5. razredu osnovne šole
29. Gašper Mihelič: Otroški likovni razvoj pod drobnogledom

Diplomska dela (100)

1. Nal Mahne: Likovna pojavnost in kulturna dediščina
2. Katja Kastelic: Krušna peč in peka kruha
3. Teja Plečnik: Hundertwasser in modernizem
4. Petra Prosen: Maska in njena simbolna vrednost
5. Jernej Jakomin: Kulturna krajina in slovensko slikarstvo
6. Mirjam Tavčar: Vzpodbujanje ustvarjalnosti pri likovni vzgoji
7. Anita Dobrotinšek: Vizualno okolje in šablonska risba
8. Nina Cvirn: Slikarstvo akcije in otroška risba
9. Sonja Miklaužič: Kič
10. Kristina Rožman: Skrita govorica simbolov v umetnosti
11. Teja Rožman: Grafika in likovno raziskovanje
12. Maja Kocjan: Subjektivna izkušnja ustvarjalnega procesa
13. Nives Markovič: LJ
14. Maja Brate: Ekonomski, ekološki in estetski vidik uporabe kaminske peči v gospodinjstvu
15. Damjana Grošičar: Likovna ustvarjalnost v oddelku podaljšanega bivanja
16. Sanja Stropnik: Odtisi v glini
17. Tatjana Logar: Barva in prostor v očeh najmlajših
18. Tea Čandek: Prostorske predstave pri dvo- in tridimenzionalnih likovnih področjih v prvem vzgojno-izobraževalnem obdobju
19. Mateja Vozelj: Eksperimentiranje s tehnikami risanja v 1. vzgojno-izobraževalnem obdobju OŠ
20. Matic Karče: Figuralno in figurativno v slikarstvu druge polovice 20. stoletja
21. Manca Simonič: Opazovanje in razvoj prostorske predstave v petem razredu devetletne osnovne šole
22. Kristina Bec: Vpliv barve na počutje učencev v šoli
23. Alenka Rozman: Medpodročno povezovanje dvodimenzionalnih panog pri likovni vzgoji
24. Nina Weiner: Notranja oprema kot motivacija za oblikovanje kreativnih prostorov
25. Martin Ramoveš: Pesem v stripu
26. Tjaša Kotar: Urejanje in načrtovanje zunanjega bivalnega prostora
27. Mirjam Kristan: Lovski objekti
28. Barbara Gabrovšek: Vpliv barve v delovnem okolju
29. Nace Mirosavljević: Dvorazsežni likovni prostor in živalski motiv
30. Anita Šarkezi: Odnos med ilustracijo in tipografijo v otroških slikanicah
31. Sabina Hašič: Bela v arhitekturi
32. Špela Cigoj: Likovno eksperimentiranje v kolagrafiji
33. Urša Lesar: Pomen Goethejevega trikotnika za likovno izobraževanje
34. Ana Lajlar: Slikanice in živalski liki v ilustracijah za mlajše otroke
35. Jerneja Stanonik: Učinek svetlobe v umetnosti
36. Katarina Kovač: Vpliv likovnih dejavnosti na zadovoljstvo z življenjem starostnikov v domu upokojencev
37. Polona Suhadolc: Predstave študentov likovne pedagogike o poučevanju likovne umetnosti slepih in slabovidnih učencev
38. Manca Sprager: Uporaba ilustracije pri filmskih upodobitvah, narejenih po knjižnih literarnih predlogah
39. Ana Demšar: Prilagajanje razstavnih prostorov za slepe in slabovidne
40. Uršula Gorjanc: Naravni pigmenti v slikarstvu
41. Manca Mohar: Arhitekturni materiali v likovni nalogi
42. Rok Kovačević: Materialna priprava za izvajanje jedkanice
43. Jernej Pustoslemšek: Uporaba sodobnih umetniških praks pri likovnem pouku v srednjih šolah
44. Sanja Dedukić: Delo z likovno nadarjenimi učenci
45. Tina Opalk Knavs: Pomen barvnega kroga Johannesa Ittna za likovno izobraževanje
46. Ervin Pregelj: Motiv morja - marina
47. Katja Pertot: Likovno recikliranje odpadnih materialov
48. Ajda Skrbinšek: Slikarski prostor modre barve
49. Živa Tavčar: Balkoni
50. Maja Klenovšek: Sporočilna moč plakata kot umetniškega medija v komunikaciji z družbo
51. Nina Simonovič: Modra v arhitekturi
52. Sonja Žmavc: Intervencije v fotografiji
53. Tea Hegeduš: Oblačilo kot kiparska forma v sodobni umetniški instalaciji
54. Nina Koren Maček: Materiali pri kuhinjski opremi
55. Barbara Gantar: Sporočilo mladostniške risbe
56. Dejan Kralj: Internet kot razstavni prostor
57. Ida Dobnik: Sodobni avtoportret
58. Tina Jakopič: Fotopostopek v grafiki
59. Karin Bajc: Ustvarjalno eksperimentiranje z likovnimi materiali pri likovnem pouku
60. Eva Matjašič: Risba v prostoru
61. Silvo Đorđević: Knjižna ilustracija v otroških slikanicah
62. Nina Hribar: Likovna umetnost v prvem triletju novomeških osnovnih šol
63. Ana Košir: Od tu do tam
64. Nina Kavzar: Razvoj knjižne ilustracije in avtorska slikanica
65. Vesna Toman: Postelja skozi čas
66. Natali Veršič: Identiteta in nepremična kulturna dediščina
67. Leonora Jakovljevič: Preko črte ali potovanje skozi dimenzije iz 2D v 3D
68. Simona Leban: Kolažirana fotografija
69. Patricija Zbičajnik: Nezavedno v slikarskem zapisu
70. Maja Ambrožič: Povezovanje logov, logotipov in sloganov v zaščitnih grafičnih znakih
71. Lea Grčar: Grafiti v Ljubljani in okolici
72. Jerneja Kebe: Barve v šolskem prostoru
73. Neža Pahor: Razumevanje bivalnega okolja s spoštovanjem tradicije
74. Gordana Slak: Svetloba v šolskem prostoru
75. Jolanda Debevec: Dejavniki izbora vrste gradnje stanovanjskega prostora
76. Anja Kolenko: Grafični soneti
77. Uršolina Horvat: Pot do abstrakcije
78. Sara Mihalič Deškovič: Oblike prostora v arhitekturni risbi
79. Petra Kalan: Higiena skozi čas
80. Anđelija Samardžija: Akt v likovnem kontekstu
81. Anja Škulj: Podobe iz sanj
82. Ana Pugelj: Likovno ustvarjanje v tretjem življenskem obdobju
83. Vesna Bat: Risba v grafiki
84. Sara Slapar: Medpodročno povezovanje in likovna tehnika
85. Polonca Amon: Rudniška kolonijska naselja v Zasavju
86. Alja Košar: Kombinirane tehnike globokega tiska
87. Karin Mugerli: Svetlobe in sence v grafični jedkanici
88. Aleksandra Zalokar: Oblikovana in generirana forma v linorezu
89. Kristina Rutar: Lončarska vrtenina kot skulpturalni objekt in pomen obvladovanja lončarske spretnosti za razvoj ročnih spretnosti otrok
90. Davor Mešić: Risanje v biologiji
91. Sanja Tošić: Uporaba računalniške tehnologije in digitalnih medijev v likovni umetnosti
92. Luka Tratnik: Oblikotvorne značilnosti psihedelične umetnosti
93. Taja Naraks: Nakit - človekov osebni okras
94. Tanja Eržen: Upodabljanje živali v kiparstvu
95. Kristina Božič: Relief
96. Katja Lampret: Senzorne strategije pri likovnem ustvarjanju mladostnice z motnjo senzorne integracije
97. Natalija Jeraj: "Dobre" grafike
98. Simona Mikša: Linorez in likovna izrazila
99. Maruša Zupan: Tekstil kot umetniški material
100. Lara Ališić: Vloga teksture pri asemblažu

Druga dela (29)

1. Bea Tomšič Amon: Kras2011
2. Bea Tomšič Amon, Primož Urbanč: Attention and visual world in the "society of risk"
3. Bea Tomšič Amon, Primož Urbanč: Attention and the visual world in the society of risk
4. Bea Tomšič Amon: Desetletna pot odkrivanja prostora z Maksom Fabianijem
5. Bea Tomšič Amon: E-studio: the use of information and communication technologies in the development of drawing competences in different educational environments
6. Bea Tomšič Amon, Tonka Tacol: Interculturalism and visual art education
7. Bea Tomšič Amon, Tonka Tacol: Creativity and engagement in visual art education
8. Bea Tomšič Amon: Discovering cultural diversity through art education
9. Bea Tomšič Amon: Recycling architectural space as an authentic task within sustainable visual art education
10. Bea Tomšič Amon: Architecture and the environment
11. Bea Tomšič Amon: Potenciar una educación artistica viable a través de la arquitectura
12. Bea Tomšič Amon: Visual art education: between spatial sustainable development and the image of architecture
13. Bea Tomšič Amon: The development of spatial representation in the world of new media
14. Bea Tomšič Amon: Arhitektura med gradnjo in rušenjem identitete
15. Bea Tomšič Amon, Evros Alexandrou: Primerjava različnih prostorov tradicionalne arhitekture
16. Bea Tomšič Amon: "Estancia"
17. Bea Tomšič Amon: Izkušenjsko učenje prostorskega oblikovanja
18. Bea Tomšič Amon: Islamski verski objekti v Evropi
19. Nina Kojc: Likovni vidik lutke in lutkovnega gledališča
20. Vesna Rakef: Likovni motiv kot izhodišče za razvoj kritičnega vrednotenja likovnih del
21. Natalija Kocjančič, Silva Karim, Majda Kosec, Željko Opačak, Marjana Prevodnik, Jana Rojc, Andrej Velikonja, Tomaž Zupančič, Marjeta Kepec, Marjan Prevodnik, Bea Tomšič Amon, Jurij Selan: Učni načrt
22. Roman Makše, Bea Tomšič Amon: Kiparstvo in arhitektura: 2. letnik Oddelek za likovno pedagogiko
23. Mirko Bratuša, Roman Makše, Andrej Brumen Čop, Anja Jerčič Jakob, Črtomir Frelih, Zora Stančič, Bea Tomšič Amon, Jurij Selan, Urša Barič, Milan Ajduković, Monika Pešič, Katja Lampret, Pika Gačnik, Gaja Smodiš, Vitjan Črešnar Štaus, Jerca Rogelj: 1 + 1 2021: razstava likovnih del profesorjev in študentov Oddelka za likovno pedagogiko Pedagoške fakultete v Ljubljani
24. Bea Tomšič Amon: Interdisciplinarne povezave s transmedijskimipripovedmi pri umetniški vzgoji in izobraževanju
25. Irene Mislej, Bea Tomšič Amon: Znana in neznana likovna ustvarjalnost slovenskih umetnikov v izseljenstvu
26. Jana Oblak: Razvoj kmečkega turizma v Poljanski dolini
27. Bea Tomšič Amon: Monumento a las víctimas de todas las guerras en Ljubljana
28. Bea Tomšič Amon: Didactic tool based on virtual and augmented reality in art education
29. Bea Tomšič Amon: City: Living space – Mesto življenja