Numbers

Bibliography of the person, including all types of documents, not only theses.

PhD theses (2)

  1. Živa Kos: Ugotavljanje in zagotavljanje kakovosti v edukaciji
  2. Matej Rovšek: Značilnosti usmerjanja otrok in mladostnikov z motnjami v duševnem razvoju

MSc theses (7)

  1. Estera Marija Erzar: Postmaterialne vrednote pri bodočih učiteljih
  2. Erika Sitar: Obravnava učencev glede na spol v razredu v prvem in drugem vzgojno-izobraževalnem obdobju
  3. Ana Peterka: Socialna sprejetost otrok priseljencev v osnovni šoli
  4. Ivana Milič: Vloga meritokratskih in nemeritokratskih elementov pri nagrajevanju učiteljev v slovenskem in italijanskem šolskem sistemu
  5. Mihela Maček: Preobremenjenost vzgojiteljic predšolskih otrok
  6. Ajda Oven Brecelj: Stališča učenk in učencev 1. in 5. razreda o vlogah moških in žensk v sodobni družbi
  7. Sanja Zgonec: Odpravljanje neenakosti med spoloma na osnovnih šolah v Gambiji

BSc theses (17)

  1. Ajda Hudoklin: Dejavniki doseganja boljših učnih rezultatov na razredni stopnji
  2. Tjaša Gale: Otrok iz istospolne družine v šoli
  3. Lea Kosmač: Neplačano delo žensk v očeh različnih generacij
  4. Tadej Lorenčič: Ime česa je ustvarjalnost
  5. Urška Jekovec: Obremenjenost otrok in družin s šolskim delom in obšolskimi dejavnostmi v Sloveniji
  6. Anja Kačič: Družbena neenakost in njen vpliv na izobraževalne možnosti
  7. Darja Verdonik: Predlogi in možne rešitve za lažje vključevanje otrok s posebnimi potrebami v redni program vrtca
  8. Anja Brezovnik: Izzivi tandemskega poučevanja v Angliji in Sloveniji
  9. Tina Velišček: Materinstvo - nuja ali izbira?
  10. Katja Modic: Novo pojmovanje otroštva kot posledica spreminjanja spolnih vlog
  11. Ota Trajković Haziri: Analiza pomena družbenega spola pri bralni pismenosti dečkov
  12. Anja Franko Dobnikar: Migracijski režimi in učna uspešnost otrok migrantov v Sloveniji
  13. Nika Šušterič: Koncepti inkluzivne edukacije v teoriji in praksi
  14. Irena Andrić: Migracije in diskriminacija priseljencev v slovenski družbi ter šolskem sistemu
  15. Sanja Kršić: Spol in avtoriteta učitelja
  16. Lucija Peršin: Šole kot središča skupnosti
  17. Blaž Bašič: Vrednotenje poklica osnovnošolskega učitelja s strani osnovnošolskih učiteljev

Other documents (34)

  1. Slavko Gaber, Milica Antić Gaber: Sto let splošne volilne pravice v Evropi - zgodba o vztrajnosti dobrih rešitev
  2. Slavko Gaber: E-demokracija in e-volitve
  3. Slavko Gaber: Equity, efficiency and educational policy
  4. Slavko Gaber, predsednik društva Časovna banka Slovenije
  5. Dr. Slavko Gaber, sociolog
  6. Problem je, ker ne vidimo obče dobrega
  7. Slavko Gaber
  8. Potrebujemo šolo visokih vlaganj in visokih pričakovanj
  9. Slavko Gaber: Vitka vlada kot danajski dar?
  10. Ko šolaš samo za trg, si se zaletel z glavo v zid
  11. Ocene danes zelo malo povejo. Ker so previsoke
  12. Slavko Gaber, Veronika Tašner, Ljubica Marjanovič Umek: Družba, šola, delo, lenoba
  13. Slavko Gaber: Dewey, delo, šola in demokracija
  14. Slavko Gaber, Ljubica Marjanovič Umek: Bralna pismenost osem- in devetletkarjev
  15. Slavko Gaber, Veronika Tašner: Vidna, nevidna pedagogika in spopad v (srednjem) razredu
  16. Slavko Gaber: Spoprijem za hegemonijo ali vaje iz praktične teorije?
  17. Slavko Gaber: Zagovor nujnosti premisleka o mejah demokracije
  18. Mitja Sardoč, Veronika Tašner, Slavko Gaber: Education reforms and social change
  19. Slavko Gaber: Težave z volitvami "konkretnih ljudi"
  20. Veronika Tašner, Slavko Gaber: Is it time for a new meritocracy?
  21. Kakovost v šolstvu v Sloveniji
  22. Slavko Gaber: Simola, Hannu (2014). The Finnish Education Mystery. London and New York: Routledge, 308 pp. ISBN 978-041-581-258-0
  23. Slavko Gaber: Baranović Branka (Ed.) (2015). Koji srednjoškolci namjeravaju studirati? - Pristup visokom obrazovanju i odabir studija [What Do High School Students Plan to Study? - Access to Higher Education and Choice of Study]. Zagreb: Institut za društvena istraživanja
  24. Slavko Gaber, Nataša Mojškerc: E-participation as a possible upgrading of representative democracy
  25. Veronika Tašner, Slavko Gaber: The age of studies and reports
  26. Slavko Gaber, Veronika Tašner: Structural over-determination of education reforms and agency
  27. Slavko Gaber, Veronika Tašner: Segmentation in HE - a frequently overlooked form of the reproduction of inequality
  28. Milena Valenčič Zuljan, Ljubica Marjanovič Umek, Janez Vogrinc, Jana Kalin, Slavko Gaber, Zdenko Medveš, Janez Krek: Evalvacijska študija predmetnika osnovne šole
  29. Živa Kos, Slavko Gaber: Positions, dispositions and practices in education policy in Central and South East Europe (research in progress)
  30. Iztok Šori, Nika Šušterič, Slavko Gaber: Immigrant students' achievements in Croatia, Serbia and Slovenia in context
  31. Anja Lukančič, Marjeta Por: Opazovanje ravnanj učiteljice/učitelja v razredu in spol učencev
  32. Slavko Gaber, Veronika Tašner: Robotisation, automatisation, the end of work and the future of education
  33. Mitja Sardoč, Slavko Gaber: Editorial
  34. Slavko Gaber, Ljubica Marjanovič Umek, Pavel Zgaga, Živa Kos: Editorial