Bibliografija osebe. Seznam zajema vsa gradiva in ne le tista, kje je oseba mentor.

Magistrska dela (18)

1. Eva Brzin: Odzivi otrok z ADHD na izbrane alternativne vzgojne pristope
2. Anja Hajdinjak: Razvijanje socialnih veščin pri otrocih z motnjo v duševnem razvoju s pomočjo ustvarjalnega giba in plesa
3. Tjaša Rantaša: Vpliv terapije s pomočjo konja na otroka z vedenjskimi motnjami
4. Tjaša Fišer Emerih: Premagovanje diskalkulije s pomočjo ustvarjalnega giba
5. Tina Mertik: Antropologija zgodnjega otroštva: Spodbujanje otrokove ustvarjalnosti in soustvarjanja učnega procesa v okolju montessori
6. Maja Cestnik: Glasba kot medij vzgoje: vpliv stališč vzgojiteljev/ic o vzgojni vrednosti glasbe na njeno prisotnost v dnevni rutini predšolskih ustanov
7. Samantha Zgonc: Mobilne aplikacije v vlogi multimedijskega vodnika po muzejskih razstavah in njihova pedagoška vloga
8. Laura Železen: Slikanica kot učno sredstvo pri obravnavi tematike drugačnosti
9. Mateja Mertik: Deinstitucionalizacija vzgojnih zavodov: Zavod Veržej
10. Manca Zorko: Vloga in ukrepi osnovne šole ob pojavu medvrstniškega nasilja
11. Jana Smole: Percepcije možnih vzrokov in načinov razreševanja medvrstniškega nasilja z vidika različnih strokovnih delavk in delavcev v vzgojnem zavodu - študija primera
12. Urša Seliškar: Obravnava mladostnikov z motnjo v duševnem razvoju ter s čustvenimi in vedenjskimi težavami v socialnovarstvenem zavodu
13. Blaženka Halas: Pedagoška vrednost naracije v metodi Ire Progoffa
14. Tina Doberlet: Pot k deinstitucionalizaciji življenja oseb z motnjo v duševnem razvoju
15. Karmen Strel: Učiteljeva pojmovanja vzgojne dimenzije književnosti pri pouku slovenščine v gimnaziji
16. Maja Kukovec: Odkrivanje subjektifikacijskega potenciala vrstniške mediacije
17. Evelina Štefin: Povezovanje kamniških vzgojno-izobraževalnih ustanov z lokalnimi kulturnimi ustanovami
18. Tjaša Sijamhodžić: Spominjanje kot sredstvo emancipacije