Numbers

Bibliography of the person, including all types of documents, not only theses.

PhD theses (1)

1. Robert Potočnik: Ohranjanje in varovanje kulturne dediščine pri pouku likovne vzgoje

MSc theses (18)

1. Špela Jeglič: Uporabnost didaktičnih pripomočkov pri učnih urah likovne umetnosti na prostem pri spoznavanju posebnosti lokalne kulturne dediščine
2. Robert Potočnik: Krepitev čustvenih in socialnih veščin likovnih pedagoginj z likovnim ustvarjanjem
3. Tanja Rudolf: Mnenje učiteljev in slepih učencev predmetne stopnje o vplivu predmeta likovna umetnost na razumevanje posebnosti prostorskih zakonitosti
4. Petja Kolenko: Vpliv družbenih razmer na vizualno podobo novega vala
5. Lavra Ambrož: Vključevanje likovnih prvin pomoči z umetnostjo v pouk likovne umetnosti v osnovni šoli
6. Valentina Nagode: Skupinsko delo pri pouku likovne umetnosti v devetem razredu osnovne šole
7. Mojca Frlic: Razumevanje vloge celostne grafične podobe med dijaki srednjih poklicnih šol
8. Debora Oberžan: Izdelava tipnih slikanic za otroke s slepoto in slabovidnostjo za namen ozaveščanja učencev o prilagoditvah oseb s slepoto in slabovidnostjo
9. Anamarija Bukovec: Izrazne zmožnosti grafita
10. Julija Leben: Zbiranje in izbiranje v likovnem prostoru
11. Veronika Gnidovec: Medpredmetno povezovanje na področju kiparstva v osnovni šoli
12. Tanja Košir: Mnenje učiteljev razrednega pouka o medpredmetnem povezovanju med naravoslovjem in likovno umetnostjo
13. Viviana Škrabec: Odnos in stališča dijakov do spolnih stereotipov in možnosti ozaveščanja spolne enakosti pri pouku likovne umetnosti
14. Zala Grobelšek: Motiv krajine kot osnova za reševanje slikarskih problemov kontrasta barvne kvalitete, barvne skladnosti in kolorističnega slikanja
15. Ela Bradeško: Proces pomoči z likovnimi dejavnostmi pri osebi s težavami z vztrajnostjo, pozornostjo in koncentracijo
16. Nika Bergant: Spremljanje procesa pomoči z likovnimi dejavnostmi pri soočanju z izgubo starša v osnovni šoli
17. Andreja Blimen Majcen: Krepitev čustvenih in socialnih veščin pri pouku likovne vzgoje za učence z motnjo v duševnem razvoju
18. Jasna Jeromel: Študij pomoči z umetnostjo in položaj umetnostne terapije v Sloveniji

BSc theses (13)

1. Ana Šorli: Chine collé pri grafiki v osnovni šoli
2. Valentina Štirn: Tekstil v sodobnem kiparstvu
3. Tina Kosi: Vloga likovnih spremenljivk v izraznosti risbe
4. Mateja Smole: Materialni in naravni procesi kot principi oblikovanja forme v kiparskih delih
5. Vito Cof: Izrazna moč brezbesedilnega plakata
6. Mateja Jelen: Polimerna glina in njene široke možnosti
7. Maja Žerjal: Elementi grotesknega v kiparstvu
8. Anita Zavodnik: Barva v prostorskem oblikovanju
9. Valentina Vodenšek: Frotaž med risbo in grafiko
10. Simona Kraševec: Celostne grafične podobe blagovnih znamk s področja kulinarike
11. Tjaša Travižan: Uporaba naravnih materialov pri grafiki v osnovni šoli
12. Klementina Zavšek: Vključevanje slepih in slabovidnih učencev pri pouku likovne umetnosti
13. Andraž Guzaj: Računalniška igra Minecraft kot učni pripomoček pri pouku likovne umetnosti na osnovni šoli

Other documents (1)

1. Ana Kolšek Orlač: Vključevanje nacionalne kulturne dediščine v pouk likovne umetnosti v zamejskih šolah