Številke

Bibliografija osebe. Seznam zajema vsa gradiva in ne le tista, kje je oseba mentor.

Doktorska dela (1)

1. Stanislav Avsec: Metoda merjenja tehnološke pismenosti učencev 9. razreda osnovne šole

Magistrska dela (9)

1. Boštjan Čerin: Razvijanje osnovnošolskega predmeta tehnike in tehnologije s spodbujanjem učiteljev k sodelovanju in izmenjavi učnih gradiv preko spletnega mesta
2. Jasna Kvenderc: Določanje stopnje primernosti kompetenc posameznika za poklic učitelja tehnike
3. Janez Jamšek: Bispektralna analiza kardiovaskularnih oscilacij
4. Veronika Šuligoj: Primerjava učenja z odkrivanjem s klasičnim poučevanjem pri pouku tehnike in tehnologije
5. Špela Kosec: Programsko orodje Solid Edge za namene tehniškega risanja v okviru osnovnošolskega tehniškega izobraževanja
6. Brina Kurent: Vpeljevanje tehnologije 3D-skeniranja v osnovnošolsko tehniško izobraževanje
7. Aja Uršič: Razvijanje tehniške inovativnosti učencev od prvega do petega razreda na primeru modela jadralnega letala
8. Špela Sever: Učna diferenciacija pouka tehnike
9. Oskar Težak: Izzivi uvajanja tehnologije 3D tiska v osnovnošolsko tehniško izobraževanje

Diplomska dela (23)

1. Darinka Petrina: Sprejemniki sončne energije v okviru tehniških dni
2. Jure Stepišnik: Razumevanje tehniških pojmov trdota in trdnost med učenci od 6. do 8. razreda osnovne šole
3. Andreja Markuta: Ugotavljanje predznanja učencev pri pouku tehnike in tehnologije
4. Samo Žerjal: Načrtovanje, organizacija in izvedba tehniških dnevov dejavnosti
5. Tina Kuralt: Učno delo z uporabo penaste gume na razredni stopnji
6. Darja Juršič Fir: Pregled in analiza vsebine tehničnega risanja v učbenikih in delavnih zvezkih pri pouku Tehnike in tehnologije
7. Nika Bracovič: Organizacijski model izvedbe tehniških dni na razredni stopnji osnovne šole
8. Tanja Krhin: Tehnološka pismenost v prvi triadi osnovne šole
9. Maja Šetina: Didaktične igre iz odpadne embalaže pri pouku na razredni stopnji osnovne šole
10. Jona Zalar: Kritično mišljenje pri pouku tehnike in tehnologije
11. Jasna Kvenderc: Merski inštrument za ugotavljanje stopnje primernosti bodočih študentov za poklic učitelja tehnike
12. Terezija Ceferin: Tehniški dan za promocijo izbirnega predmeta Obdelava gradiv-umetne snovi na osnovi strategije projektnega dela
13. Špela Jelinčič: Tehniški dan za promocijo izbirnega predmeta obdelava gradiv - les na osnovi strategije projektnega dela
14. Jasna Trček: Izkustveno poučevanje pri pouku Tehnike in tehnologije na razredni stopnji na primeru izdelave vetrokaza
15. Denisa Kuduzović: Uporaba interaktivnih tabel z interaktivnimi peskovniki za namen poučevanja tehnike in tehnologije v osnovni šoli
16. Barbara Kastelic: Tehniška historičnost pri poučevanju osnovnošolske tehnike in tehnologije
17. Uroš Kalar: Uporabnost tržne sestavljanke za konstruiranje pri osnovnošolskem predmetu Tehnika in tehnologija
18. Mateja Potrebuješ Simonič: Tehniška skica na razredni stopnji devetletne osnovne šole
19. Sabina Oven: Pregled revij primernih za tehniško izobraževanj
20. Petra Štepic: Ocenjevanje znanja pri tehniki in tehnologiji na osnovi konceptualnih načrtov
21. Primož Stare: Tehniški dan za promocijo interesne dejavnosti plastično maketarstvo na osnovi strategije projektnega dela
22. Veronika Šuligoj: Poučevanje tehnike in tehnologije z učenjem z odkrivanjem
23. Kaja Kosmač: Poučevanje Tehnike in tehnologije s strategijo projektnega učnega dela

Druga dela (3)

1. Bernarda Urankar, Janez Jamšek: Vpogled v pedagoško prakso tehniškega izobraževanja v slovenskih osnovnih šolah med pandemijo covida-19: model učenja na daljavo
2. Ossi Autio, Janez Jamšek, Milan Gabršek: Studentsʼ attitudes towards craft and technology in the context of Finnish and Slovenian comprehensive schools
3. Katja Cilenšek, Janez Jamšek: Pupils' waste materials and ecological awareness in a design and technology class in Slovenian elementary schools