Your browser does not allow JavaScript!
JavaScript is necessary for the proper functioning of this website. Please enable JavaScript or use a modern browser.
Repository of the University of Ljubljana
Open Science Slovenia
Open Science
DiKUL
slv
|
eng
Search
Advanced
New in RUL
About RUL
In numbers
Help
Sign in
Numbers
Organisation
Files
Mentors
Basic
Bibliography
Published theses
Top keywords
Keyword timeline
Co-mentors
Bibliography of the person, including all types of documents, not only theses.
BSc theses (11)
Ružica Jagodić:
Razvrščanje geometrijskih teles v prvem starostnem obdobju
Marjeta Žitko:
Prva srečanja s kemijo
Pija Pohar:
Učenje z raziskovanjem v vrtcu
Daša Zadnikar Rupnik:
Zmožnost konzervacije in seriacije na prehodu iz predoperativne stopnje v stopnjo konkretno logičnih operacij
Špela Travnik:
Spoznavanje snovi v 1. starostnem obdobju
Simona Matjažič:
Kaj vedo otroci o raztapljanju sladkorja
Milanka Gavrić Kušljić:
Naravoslovje v vrtcu v povezavi z elementi koncepta Reggio Emilia
Martina Bedenčič:
Spoznavanje in raziskovanje kroženja vode v naravi v predšolskem obdobju
Darja Škerjanec:
Kaj vedo štiriletniki o kamninah
Maja Vene:
Učenje v muzeju Bistra
Tanja Cerar:
Sodelovanje učencev in predšolskih otrok pri izvajanju eksperimentov pri začetnem naravoslovju
Other documents (83)
Dušan Krnel:
Vpogled v zgradbo besed
Dušan Krnel:
Ko pes maha z repom, je vesel
Dušan Krnel:
Velikost molekul
Dušan Krnel:
Christina Braun, Ute Diehel, Monika Diemer: Knjiga za male raziskovalce
Dušan Krnel:
Miti o učenju z raziskovanjem
Dušan Krnel:
Ali dojenčke nosijo štorklje?
Dušan Krnel:
Zakaj šesterokotne snežinke
Dušan Krnel:
Ali narišem to, kar vidim?
Dušan Krnel:
Fritz Pregl
Dušan Krnel:
Teaching concrete or formal concepts at an early age
Barbara Rovšek, Gregor Torkar, Dušan Krnel, Sašo Žigon:
Kresnička 2016/2017 - poskusi
Dušan Krnel:
Se še spomnite, kako majhen je atom?
Dušan Krnel:
Večina ptičev, veliko dvoživk in tudi nekaj sesalcev ima okus po piščancu. Kaj je s tem?
Dušan Krnel, Barbara Bajd:
Learning and e-materials
Dušan Krnel:
Grafi - kako prikažemo odnos med spremenljivkami
Dušan Krnel:
Pošten poskus - kako izvedemo poskus, da rezultati niso pristranski
Dušan Krnel:
Spoštovane bralke in bralci
Dušan Krnel:
Toplotna prevodnost
Dušan Krnel:
Železo je hladno, les je topel
Dušan Krnel:
Raztopina, suspenzija, usedlina
Dušan Krnel:
Temperatura
Dušan Krnel:
TIMSS 2011 - Slovenija z leti vse boljša
Dušan Krnel:
Izhlapevanje in vrenje
Dušan Krnel:
Podnebne spremembe in odpadki
Dušan Krnel:
Grafit, diamant in buckminster fuleren
Dušan Krnel:
Kovine in kovnost
Dušan Krnel:
Zgodbe in naravoslovje
Dušan Krnel:
Vreme in kroženje vode
Dušan Krnel:
Na poti k pojmu "snov"
Dušan Krnel:
Podatki in teorija
Dušan Krnel:
Zakaj so kristali pravilnih oblik
Dušan Krnel:
Samoocenjevanje učitelja in vzgojitelja - vprašalnik Fibonacci
Dušan Krnel:
Pena in emulzija
Dušan Krnel:
Kako nastaja znanost?
Marcela Batistič Zorec, Dušan Krnel:
Prednost učenja pred poučevanjem
Dušan Krnel, Barbara Bajd:
Zgodnje učenje naravoslovja
Nada Turnšek, Tatjana Hodnik, Dušan Krnel:
Projektni pristop kot strategija spodbujanja participacije otrok v učenju in soustvarjanju življenja v vrtcu
Dušan Krnel:
Kako delujejo magneti - zelo poenostavljena razlaga
Dušan Krnel:
Neil Moris: Zeleni otroci
Milica Antić Gaber, Barbara Bajd, Dušan Krnel, Mojca Pečar:
Okolje in jaz 3
Nina Klančnik:
Otroci spoznavajo lastnosti vode in drugih tekočin
Dušan Krnel:
Desna in leva polovica možganov - ali res tako delujejo?
Dušan Krnel:
Polimeri
Dušan Krnel:
Američani prehitevajo
Dušan Krnel:
Barva snovi
Dušan Krnel:
Sestavljanje kovin
Barbara Rovšek, Gregor Torkar, Dušan Krnel, Sašo Žigon:
Kresnička 2016 - naloge
Dušan Krnel:
Ali res geni določajo vse, kar se z nami dogaja?
Dušan Krnel:
Boj za redke in manj redke elemente
Dušan Krnel:
°C,°F, K
Dušan Krnel:
Spremembe v ozračju in zmešnjava v glavah
TEALEAF
Dušan Krnel:
Ali se vse, kar se dogaja zelo hitro, res dogaja s svetlobno hitrostjo?
Dušan Krnel:
"Kar zgori, izgine"
Dušan Krnel:
Mit o eksperimentu v znanstvenem raziskovanju
Dušan Krnel:
Kaj je adsorpcija?
Barbara Bajd, Darja Skribe-Dimec, Ana Gostinčar-Blagotinšek, Dušan Krnel:
25 let Naravoslovne solnice
Dušan Krnel:
Drage bralke in bralci
Tatjana Devjak, Anita Jug Došler, Tatjana Hodnik, Nada Turnšek, Darija Skubic, Jera Gregorc, Dušan Krnel, Vesna Geršak, Helena Korošec, Bogdana Borota, Uršula Podobnik, Rajka Bračun Sova:
Kurikularna področja
Vladímir de Semir, Dušan Krnel:
The places toolkit for the impact assessment of science communication initiatives and policies
Iztok Devetak, Matej Urbančič, Katarina Senta Wissiak Grm, Dušan Krnel, Saša A. Glažar:
Submicroscopic representations as a tool for evaluating students' chemical conceptions
Milica Antić Gaber, Barbara Bajd, Janez Ferbar, Dušan Krnel, Mojca Pečar:
Okolje in jaz 2
Dušan Krnel:
Charles Darwin v delih Maje Šubic
Dušan Krnel:
Vse znanstveno delo je preverjeno
Dušan Krnel, Gregor Torkar:
5 R ali pet korakov v eni učni uri
Dušan Krnel:
Pozimi narava počiva
Dušan Krnel:
Zakaj rubrika "Mislil sem ---"
Dušan Krnel:
Metakognicija in refleksija
Dušan Krnel:
Kaj je vrelišče?
Dušan Krnel:
Izumrtja
Dušan Krnel:
Vretence z imenom Atlas
Dušan Krnel:
Bojana Kraševec, Nina Sovinc, Anja Bizjak: Vaje za spretne prste
Dušan Krnel:
Spoštovane bralke in bralci
Dušan Krnel:
Spoštovane bralke in bralci
Dušan Krnel:
Spoštovane bralke in bralci Naravoslovne solnice
Dušan Krnel:
Spoštovane bralke in bralci Naravoslovne solnice
Dušan Krnel:
Spoštovane bralke in bralci Naravoslovne solnice
Dušan Krnel:
Spoštovane bralke in bralci Naravoslovne solnice!
Dušan Krnel:
Beseda urednika
Dušan Krnel:
Spoštovane bralke in bralci Naravoslovne solnice
Dušan Krnel:
Uran kot jedrsko gorivo
Špela Klofutar, Luka Praprotnik, Dušan Krnel, Gregor Torkar:
Naravoslovni nahrbtnik
Dušan Krnel:
Kratka zgodovina skoraj vsega