Mit o eksperimentu v znanstvenem raziskovanju

Krnel, Dušan (author)

Mit je definiran kot tradicionalni pogled ali zgodba, ki je prerasla v legendo, o nekem pojavu ali dogodku. Kot tak nas mit lahko zabava, izobražuje in pomaga osmišljati svet. Verodostojnost mita se utrjuje z njegovo dolgo zgodovino in razširjenostjo. Ko pa se dejstva in fikcija mita pomešata, mit zgubi svojo izobraževalno funkcijo in namesto da bi mit svet osmišljeval, ga zamegljuje.

• Language: Slovenian
• Keywords: naravoslovna vzgoja in izobraževanje
• Work type: Article
• Typology: 1.04 - Professional Article
• Organization: PEF - Faculty of Education
• Publisher: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
• Year: 2018
• Number of pages: 37-37
• Numbering: 22
• PID: 20.500.12556/RUL-102041
• ISSN: 1318-9670
• COBISS.SI-ID: 12031561
• Publication date in RUL: 31.08.2018

Secondary language

• Language: English
• Keywords: science education