Mit o eksperimentu v znanstvenem raziskovanju

Krnel, Dušan (avtor)

Mit je definiran kot tradicionalni pogled ali zgodba, ki je prerasla v legendo, o nekem pojavu ali dogodku. Kot tak nas mit lahko zabava, izobražuje in pomaga osmišljati svet. Verodostojnost mita se utrjuje z njegovo dolgo zgodovino in razširjenostjo. Ko pa se dejstva in fikcija mita pomešata, mit zgubi svojo izobraževalno funkcijo in namesto da bi mit svet osmišljeval, ga zamegljuje.

• Jezik: Slovenski jezik
• Ključne besede: naravoslovna vzgoja in izobraževanje
• Vrsta gradiva: Članek v reviji
• Tipologija: 1.04 - Strokovni članek
• Organizacija: PEF - Pedagoška fakulteta
• Založnik: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
• Leto izida: 2018
• Št. strani: 37-37
• Številčenje: 22
• PID: 20.500.12556/RUL-102041
• ISSN: 1318-9670
• COBISS.SI-ID: 12031561
• Datum objave v RUL: 31.08.2018

Sekundarni jezik

• Jezik: Angleški jezik
• Ključne besede: science education