Bibliography of the person, including all types of documents, not only theses.

PhD theses (1)

1. Miha Slapničar: Razumevanje kemijske reakcije na treh ravneh predstavitev kemijskih pojmov

MSc theses (2)

1. Luka Ribič: Poznavanje zgradbe litosfere in pedosfere med slovenskimi učenci 9. razredov osnovnih šol in njihove napačne predstave
2. Lovrenc Fortuna: Zanimanje petošolcev za naravoslovne vsebine izven okvirov šole

BSc theses (15)

1. Jure Repovž: Prostovoljno gasilstvo in znanje otrok o gorenju in gašenju
2. Miha Slapničar: Delphi kurikularna študija in poučevanje kemije
3. Urška Oder: Analiza elementov zgodovine kemije v slovenskih osnovnošolskih učbenikih
4. Tadeja Klenar: Možnosti uporabe elektroforeze DNA pri pouku v osnovni šoli
5. Valerija Tompa: Razumevanje izbranih kemijskih pojmov na submikroskopski ravni pri učencih devetega razreda osnovne šole
6. Maša Kenda: Kemiluminiscenca v svetlečih palčkah
7. Barbara Zaman: Pogled študentov Pedagoške fakultete na srednješolsko kemijo
8. Martina Bahor: Razumevanje agregatnih stanj snovi pri učencih v sedmem razredu osnovne šole
9. Anja Bregar: Razumevanje fizikalnih in kemijskih sprememb na treh ravneh predstavitve kemijskih pojmov pri študentih razrednega pouka
10. Tamara Trpin: Razvoj preizkusa znanja za ugotavljanje napačnih razumevanj izbranih kemijskih pojmov pri predmetu Naravoslovje v 7. razredu osnovne šole
11. Staša Jerman Zagorc: Razvoj učenja z raziskovanjem na primeru kromatografije v osnovni šoli
12. Vesna Hribar: Razvoj kriterijev analize pisnih preizkusov znanja iz kemije
13. Jani Lavrenčič: Razumevanje atmosferskih okoljskih problemov pri učencih devetega razreda osnovne šole
14. Gašper Teran: Asociacije in odnos učencev osnovne šole do predmeta kemija
15. Natalija Gruden: Acetilsalicilna kislina v kontekstu življenjskih situacij pri eksperimentalnem delu kemije v osnovni šoli

Other documents (18)

1. Miha Slapničar: Khine Swe, M. (Ed.)(2013) Critical Analzsis of Science Textbooks: Evaluating instructional effectiveness [Kritična analiza naravoslovnih učbenikov: ocenjevanje učinkovitosti poučevanja]. Dordrecht [etc.]: Springer. ISBN 978-94-007-4167-6
2. Miha Slapničar: Laurinda Leite, Luis Dourado, Ana S. Afonso and Sofia Morgado (Eds.), Contextualizing Teaching to Improve Learning: The Case of Science and Geography , Nova Science Publishers: New York, NY, 2017; 303 pp.: ISBN: 978-1-53611-845-2
3. Miha Slapničar, Špela Hrast, Gregor Torkar, Iztok Devetak, Saša Glažar: Spremljanje reševanja avtentičnih naravoslovnih problemov
4. Miha Slapničar, Špela Hrast, Gregor Torkar, Iztok Devetak, Saša A. Glažar: Spremljanje reševanja avtentičnih naravoslovnih problemov
5. Miha Slapničar, Iztok Devetak, Saša Glažar, Jerneja Pavlin: Razumevanje plinastega agregatnega stanja snovi na submikroskopski ravni po vertikali izobraževanja
6. Maša Kenda, Miha Slapničar, Bojan Golli: Uporaba svetlečih palčk pri pouku kemije in fizike
7. Miha Slapničar, Valerija Tompa, Saša Glažar: Razumevanje kemijskih pojmov na submikroskopski ravni pri učencih devetega razreda osnovne šole
8. Miha Slapničar, Barbara Zaman, Iztok Devetak: Mnenje bodočih učiteljev o srednješolski kemiji
9. Miha Slapničar, Vesna Ferk Savec: Poskusi iz organske kemije za bodoče učitelje kemije
10. Miha Slapničar, Vesna Ferk Savec, Iztok Devetak: Naravoslovje v forenziki in športu: teoretične osnove in navodila za laboratorijske vaje
11. Miha Slapničar, Valerija Tompa, Manja Veldin, Saša Glažar: Ugotavljanje razumevanja agregatnih stanj vode in procesa zmrzovanja vode na submikroskopski ravni po vertikali izobraževanja z uporabo očesnega sledilca
12. Miha Slapničar, Valerija Tompa, Saša A. Glažar, Iztok Devetak: Fourteen-year-old students' misconceptions regarding the sub-micro and symbolic levels of specific chemical concepts
13. Miha Slapničar: Zakaj eterična olja dišijo?
14. Mira Metljak, Saša A. Glažar, Mojca Juriševič, Jerneja Pavlin, Miha Slapničar, Janez Vogrinc, Iztok Devetak: Three years of PROFILES experience in Slovenia
15. Miha Slapničar, Iztok Devetak: Naravoslovje - kemijske vsebine: za študente razrednega pouka: teoretične osnove in navodila za terenske vaje
16. Miha Slapničar: Je kri kraljev res modra?
17. Luka Ribič, Iztok Devetak, Miha Slapničar: Assessing 15-year-olds’ understanding of chemical concepts in the context of the lithosphere and pedosphere
18. Miha Slapničar, Luka Ribič, Iztok Devetak, Luka Vinko: Inquiry-based chemistry education activities in a non-formal educational setting for gifted students