Številke

Bibliografija osebe. Seznam zajema vsa gradiva in ne le tista, kje je oseba mentor.

Magistrska dela (10)

1. Nina Milavec: Duševno zdravje otrok in mladostnikov s posebnimi potrebami ter razlaga termina sopojavnost
2. Brigita Klemen: Sodelovalno učenje in reševanje problemsko zasnovanih nalog s tabličnimi računalniki
3. Alja Šumak: Reševanje konfliktov med učenci z lažjimi motnjami v duševnem razvoju v teoriji in praksi
4. Tamara Prajndl: Pravljice kot učno gradivo za spodbujanje samopodobe učencev z lažjo motnjo v duševnem razvoju
5. Ajda Podobnik: Mnenje vzgojiteljev o dejavnostih v naravnem okolju z otroki s posebnimi potrebami
6. Anja Rakovec: Pedagoška vrednost obiska muzeja v prilagojenem programu osnovne šole z nižjim izobrazbenim standardom
7. Tjaša Prelog: Oblike podpore osebam z motnjami v duševnem razvoju s pridruženimi vedenjskimi težavami
8. Rebeka Šnofl: Gozdna pedagogika v specialnopedagoškem delu v osnovnih šolah s prilagojenim programom
9. Eva Bobnar: Aplikacija teorije uma v izbranih pravljicah za predšolskega otroka z govorno-jezikovnimi motnjami
10. Hana Troha: Deinstitucionalizacija na področju oseb z motnjami v duševnem razvoju

Diplomska dela (2)

1. Vesna Pačnik: Multimedijski didaktični pripomoček za samostojno učenje
2. Špela Poljanec: Delo v kombiniranih oddelkih v osnovni šoli s prilagojenim programom z nižjim izobrazbenim standardom

Druga dela (10)

1. Marija Kavkler, Mojca Vrhovski Mohorič, Suzana Pulec Lah, Lidija Magajna: Zaključno poročilo o opravljenem delu, izhodiščih in vsebinskih predlogih
2. Suzana Pulec Lah, Andreja Trtnik Herlec, Mojca Vrhovski Mohorič: Practising inclusion in Slovenia
3. Načrtovanje didaktičnih pripomočkov za 3. in 4. razred osnovne šole s prilagojenim programom z nižjim izobrazbenim standardom za predmeta Spoznavanje okolja in Družboslovje
4. Načrtovanje didaktičnih pripomočkov za 7. razred osnovne šole s prilagojenim programom z nižjim izobrazbenim standardom za predmet Družboslovje
5. Načrtovanje didaktičnih pripomočkov za 8. in 9. razred osnovne šole s prilagojenim programom z nižjim izobrazbenim standardom za predmet Družboslovje
6. Načrtovanje didaktičnih pripomočkov za 3. in 4. razred osnovne šole s prilagojenim programom z nižjim izobrazbenim standardom za predmeta Spoznavanje okolja in Naravoslovje
7. Načrtovanje didaktičnih pripomočkov za 7. razred osnovne šole s prilagojenim programom z nižjim izobrazbenim standardom za predmet Naravoslovje
8. Načrtovanje didaktičnih pripomočkov za 8. in 9. razred osnovne šole s prilagojenim programom z nižjim izobrazbenim standardom za predmet Naravoslovje
9. Mojca Vrhovski Mohorič: Napotki za opravljanje nastopov in hospitacij
10. Mojca Vrhovski Mohorič: Vključevanje ali vključenost oseb s posebnimi potrebami – teoretični, normativni in aplikativni vidiki