Vaš brskalnik ne omogoča JavaScript!
JavaScript je nujen za pravilno delovanje teh spletnih strani. Omogočite JavaScript ali pa uporabite sodobnejši brskalnik.
Repozitorij Univerze v Ljubljani
Nacionalni portal odprte znanosti
Odprta znanost
DiKUL
slv
|
eng
Iskanje
Napredno
Novo v RUL
Kaj je RUL
V številkah
Pomoč
Prijava
Številke
Po članicah UL
Deleži
Največkrat
Datoteke
Letna poročila
Mentorstva
Osnovno
Bibliografija
Objave zaključnih del
Top ključne besede
Pojavnost ključnih besed
Komentorji
Bibliografija osebe. Seznam zajema vsa gradiva in ne le tista, kje je oseba mentor.
Magistrska dela (13)
Anja Fludernik:
Drama and Theatre Activities in the ESL/EFL Classroom
Primož Čibej:
The Introduction of Tabletop Role-Playing Game Principles into English Language Teaching
Manca Golob:
Uporaba informacijsko-komunikacijske tehnologije (IKT) pri poučevanju angleščine in ruščine
Tjaša Vozel:
Teaching Taboos in the ELT Classroom
Hana Polenek:
Summative vs Formative Assessment: The Case of Portfolio
Ana Veronika Popovič:
Peer Assessment Between English Language Students at the Tertiary Level: A Case of Peer Assessment in Language in Use Classes at the Department of English, Faculty of Arts, University of Ljubljana
Luka Kržišnik:
Spolna pristranskost v učbenikih za TJA: študija primera štirih slovenskih učbenikov
Breda Hribernik:
Teaching Spelling to Secondary-School English Language Learners with the Help of the History of English
Anika Lutman:
Motiv vojne v izbranih delih sodobne slovenske in angleške mladinske književnosti
Sara Špec:
Using Song Lyrics to Teach Vocabulary in ELT
Patricija Gluk:
Designing Educational Escape Rooms as a Tool for Learning and Teaching English
Laura Bele:
Raba IKT pri pouku slovenskega in angleškega jezika
Nina Bele:
Listening Comprehension in the General Matura Examination for English