Številke

Tabela zajema ključne besede vseh zaključnih del, pri katerih oseba sodeluje kot mentor. Ključne besede so urejene po številu ponovitev, največkrat ponovljene na vrhu. Iz ključnih besed z zgornjega dela tabele je mogoče sklepati na tematike, s katerimi se je oz. se mentor ukvarja.

Oseba: Tomaž Erzar

Vseh ključnih besed je 156, ki se skupaj pojavijo 183 krat.
17 ključnih besed (10.9 % vseh) se pojavi večkrat, skupaj 44 krat (24.04 % vseh pojavitev).

PonovitevKljučne besede
Št.%
5x11.36%anksioznost
4x9.09%partnerski odnos, depresija
3x6.82%duševno zdravje, navezanost, spolna zloraba
2x4.55%izvorna družina, teorija navezanosti, odrasla navezanost, socialna podpora, psihološko blagostanje, tesnoba, relacijska družinska terapija, meditacija, tematska analiza, varna navezanost, mladi
1xkofein, GAD-7, kofeinski napitki, dnevni vnos kofeina, energijske pijače, dobrobit učiteljev, konflikt med delom in družino in med družino in delom, odrasli stil navezanosti, preventivni program pomoči, samospoštovanje, učitelji otrok s posebnimi potrebami, zadovoljstvo pri delu, zadovoljstvo v partnerstvu, izgorelost, psihosocialna podpora, delovna zavzetost, socialnovarstveni zavodi, kakovost odnosa, psihično nasilje na delovnem mestu, vzroki, posledice, storilec, žrtev, tri povezana negativna čustvena stanja (depresija, stres), samopodoba, zavedanje sebe, terapevtka, terapevtska aliansa, povezanost, relacijska zakonska in družinska terapija., možganska kap, podporna psihoterapevtska skupina, stres, prezgodnji porod, nedonošenček, poporodna depresija, poporodna posttravmatska stresna motnja, izguba otroka, večni proces žalovanja, različne oblike, psihične motnje, samoregulacija čustev, prepoznavanje čustvenih afektov, obvladovanje anksioznih simptomov, program delavnic, terapevtski odnos, ranljivost, telesnost, primarna družina, fenomenološka analiza, kontratransfer, družinska travma, terapevtski proces, odnos mati-hči, čustveno doživljanje staršev, prehod v vrtec, uvajanje otroka v vrtec, porodniški dopust, kompleksna travma, obremenjujoče izkušnje v otroštvu, psihosocialna podpora otrokom, ozaveščenost (prihodnjih) učiteljev razrednega pouka, varovalna vloga šole, ultratek, motivacija, psihološke potrebe, skupnost, avtoetnografska metoda, avtentičnost, ženstvenost, spolna identiteta, spolni stereotipi, družbeni vplivi, osebna rast, religiozno soočanje, moč vere, religioznost, duhovnost, psihologija religije, travma, vpliv meditacije na travmo, koncentracija, spomin, učenje, sorojenci otrok s posebnimi potrebami, podporne skupine, zadržki, ovire, mladostništvo, multipla skleroza, skupinska obravnava, podporna skupina, kakovost življenja, nadomestna travma, sekundarni stres, delo s travmiranimi, delovna terapija, supervizija, fenomenološka metoda, ljubosumje, metoda relacijske družinske terapije, travmatična izkušnja, nezvestoba, uspeh terapije, epidemija covida-19, narcisizem, vezi s starši, stili vzgoje, terapevtska obravnava, alternativno zdravljenje, zdravljenje z zvokom, kronični psihosocialni stres, pojoče sklede, gongi., spletna socialna omrežja, zasvojenost s spletnimi socialnimi omrežji, iskanje pomoči, revščina, socialna ranljivost, sram., intimnost, žalovanje, fenomenološko psihološko raziskovanje, trajne vezi, aleksandrinke, vloga ženske, zgodovina otroštva, stigma, odnosi, motnje hranjenja, socialna fobija, magistrske naloge, starševstvo, otroci, starši, medosebni odnosi, psihološki vidik, disertacije