Bibliografija osebe. Seznam zajema vsa gradiva in ne le tista, kje je oseba mentor.

Doktorska dela (1)

1. Franc Krpač: Motivacija vodnikov za hojo in vodenje v gore

Magistrska dela (5)

1. Anja Peterman: Mnenje pedagoških delavcev o uporabi palic pri planinarjenju in smučanju osnovnošolcev
2. Katja Remec: Uresničevanje planinskih vsebin na razredni stopnji
3. Katja Štebe: Priprava, izvedba in vrednotenje planinskih športnih dni v prvem in drugem vzgojno-izobraževalnem obdobju
4. Lara Pavlič: Model planinskega krožka v prvem in drugem vzgojno-izobraževalnem obdobju osnovne šole
5. Katja Zupan: Analiza gorniških nesreč osnovnošolcev v slovenskem gorskem svetu od leta 2006 do 2019

Diplomska dela (25)

1. Stanka Hebar: Pohodništvo in gorništvo v podaljšanem bivanju
2. Petra Kočevar: Pogostost ploskih stopal pri osnovnošolcih
3. Ana Hočevar: Deskanje na snegu na razredni stopnji
4. Julija Žigon: Nekatere kompetence študentov razrednega pouka v odnosu do športa
5. Špela Bobnar: Povezanost ploskosti stopal z odrivno nogo
6. Barbara Vidic: Zdrav način življenja vzgojiteljev
7. Petra Jerman: Razlike v ploskosti stopal učencev mestne in primestne šole
8. Teja Koželj: Znanje plavanja prsne tehnike pri študentih razrednega pouka Pedagoške fakultete
9. Kaja Kos: Povezanost odrivne noge s ploskostjo stopala pri študentkah razrednega pouka
10. Mojca Klun: Razlike v telesnih značilnostih in gibalnih sposobnostih med učenci, ki obiskujejo športnointeresne dejavnosti, in učenci, ki ne obiskujejo športnointeresnih dejavnosti.
11. Eva Turk: Primerjava izmerjenih Clarkovih kotov na izbrane načine
12. Nuša Skumavc: Motivacija učencev prve in druge triade osnovne šole za ukvarjanje s planinstvom
13. Eva Kavčnik: Povezanost učnega uspeha z rezultati športnovzgojnega kartona
14. Nina Avguštin Logar: Povezanost indeksa telesne mase s ploskostjo stopala pri učencih prve triade
15. Gabi Čimžar: Uresničevanje športnih dni s planinsko vsebino v osnovnih šolah z vidika koncentričnih krogov
16. Špela Gregorčič: Povezava med ploskostjo stopala in naklonom Ahilove tetive
17. Darja Rovšek: Ploskost stopal v prvem triletju v OŠ Pirniče v obdobju od leta 1983 do leta 2016
18. Klavdija Winder Pantner: Plosko stopalo in odrivna noga
19. Katarina Okorn: Primerjava med vključevanjem predšolskih otrok v smučarske tečaje in na zimovanja
20. Mojca Padežnik: Načrtovanje planinskih izletov s programom Ciciban planinec v vrtcu
21. Katja Novak: Ugotavljanje odrivne noge pri študentkah Pedagoške fakultete
22. Anže Haler: Kegljanje v prvi in drugi triadi osnovne šole
23. Eva Karničnik: Ugotavljanje odrivne noge
24. Teja Kum: Uspešnost računanja po različnih oblikah rekreativnega odmora
25. Sanja Mikec: Usposobljenost strokovnih delavcev v vrtcu z vidika nudenja prve pomoči

Druga dela (7)

1. Franc Krpač: Razlike v trenutnem počutju med učenci, ki so izvajali aktivni odmor in učenci, ki ga niso
2. Franc Krpač, Simona Samida: Uresničevanje planinske vzgoje na razredni stopnji
3. Vesna Štemberger, Franc Krpač: Optimizing physical education lessons in the second and third triennium of elementary school
4. Nina Furlan, Rado Pišot, Franc Krpač: Stanje anksioznosti otrok 4. in 5. razreda pri uri športne vzgoje
5. Vesna Štemberger, Franc Krpač: Optimizing physical education lessons in the second and third triennium of elementary school
6. Marjana Grabnar: Pot do plavalnega znanja študentov razrednega pouka
7. Zala Mehonić, Alenka Rot Vrhovec, Franc Krpač: Zbornik prispevkov: Konferenca Učitelj učitelju učitelj (2019 ; Ljubljana)