Bibliografija osebe. Seznam zajema vsa gradiva in ne le tista, kje je oseba mentor.

Magistrska dela (9)

1. Nika Drnovšek: Odnos šestošolcev do trajnostne kakovosti življenja
2. Irena Logar: Vsebinska aktualizacija modulov gospodinjstva z vidika trajnosti
3. Kristina Ferlan: Uporaba didaktičnih iger pri pouku gospodinjstva
4. Tjaša Osredkar: Dejavniki, ki po mnenju osnovnošolcev in njihovih staršev vplivajo na preživljanje prostega časa
5. Sanda Kostelac: Uporaba prehranskih kart pri prehranskem izobraževanju
6. Tanja Peulić: Analiza vključevanja vsebin trajnostne mode v predmete gospodinjstva
7. Tjaša Klemen: Vloga predmeta gospodinjstva pri okoljskem osveščanju - znanje in mnenje učencev
8. Sara Pajić Osolnik: Mnenje učencev 5. in 9. razreda osnovne šole o izbranih vidikih finančnega opismenjevanja
9. Urška Rigler: Nakupne navade študentov

Diplomska dela (22)

1. Maja Napret: Zeleno gospodinjstvo
2. Petra Pavlin: Uporabnost vsebin predmeta Gospodinjstvo v vsakdanjem življenju
3. Aleksandra Zabavnik: Vpliv materialnega standarda pri nakupu prehranskih izdelkov
4. Anja Pelko: Odziv učencev na eksperimentalno delo pri pouku gospodinjstva
5. Brina Lorger: Odnos otrok do blagovnih znamk oblačil in obutve
6. Anja Novak: Tekstilna ekologija pri gospodinjskem pouku
7. Metka Goričar: Pojmovne mape pri predmetu gospodinjstvo v srednjem strokovnem izobraževanju bolničar - negovalec
8. Nina Gregorič: Didaktična igra "OBRNI IN POVEJ" pri pouku gospodinjstva
9. Martina Erjavšek: Sodelovalno učenje pri pouku gospodinjstva
10. Urška Rušnjak: Nova didaktična namizna igra pri pouku gospodinjstva
11. Jana Beronja: Informacijsko-komunikacijska tehnologija pri gospodinjstvu
12. Maja Bavdek: Aktivno preživljnje prostega časa otrok v družbi staršev
13. Damjana Lampe: Preverjanje učinkovitosti prehranskih kart
14. Urška Brunšek: Ekonomski vidiki preskrbe kmečkega gospodinjstva s hrano
15. Tim Osmak: Poznavanje označb na živilih pri osnovnošolcih
16. Nataša Rustja: Problemski pouk pri pouku gospodinjstva v 6. razredu osnovne šole
17. Katarina Danilov: Mnenja učiteljev o izkustvenem učenju pri pouku gospodinjstva
18. Klaudija Šeruga: Celostno ravnanje z odpadki
19. Špela Škof: Pogled učencev na prisotnost škodljivih snovi v oblačilih
20. Gloria Krapež: Tekstilne tehnike - zanimivost in uporaba z vidika osnovnošolcev
21. Kasandra Štebe: Profesionalni razvoj učitelja biologije in gospodinjstva
22. Damjana Njivar: Mnenje učencev o projektnem učnem delu podprtim z uporabo sodobne IKT pri gospodinjstvu

Druga dela (8)

1. Francka Lovšin Kozina, Mateja Benedik, Verena Koch: Slovenian children's consumer behaviour
2. Marina Svečko, Francka Lovšin Kozina: Živim in jem zdravo
3. Tina Trobec, Špela Hrast, Francka Lovšin Kozina: Uporaba prehranske piramide in prehranskega krožnika skozi oči učencev
4. Francka Lovšin Kozina, Nina Ponikvar: Financial literacy of first-year university students
5. Lea Grmek: Zmanjševanje porabe energije doma
6. Martina Erjavšek, Francka Lovšin Kozina: Stališča učiteljev z ustrezno in neustrezno formalno izobrazbo za poučevanje gospodinjstva do predmeta gospodinjstvo
7. Jana Beronja, Verena Koch, Francka Lovšin Kozina: Učinkovitost uporabe spletnega kviza pri poučevanju prehranskih vsebin
8. Francka Lovšin Kozina, Mira Metljak: Integrating the contents of financial literacy in the teaching process