Podrobno

Visual art gifted child in pre-school and early school years
ID Podobnik, Uršula (Avtor), ID Selan, Jurij (Avtor)

.pdfPDF - Predstavitvena datoteka, prenos (3,06 MB)
MD5: 94F934760B9E9149CCADF81F5B83C667
URLURL - Izvorni URL, za dostop obiščite https://www.sciendo.com/article/10.2478/ctra-2021-0019 Povezava se odpre v novem oknu

Izvleček
Visual arts media in pre-school and early school years and development of children’s drawing are well researched. However, when one considers that children are endowed with a talent for visual arts, the research is not as comprehensive and clear-cut. The signs of freedom of expression and imagination, intuitiveness and originality, an inclination to individual work, high sensitivity, and other indicators begin to show soon after visual art gifted (VAG) children enter the representative stages of visual arts. This article was based on a longitudinal case 0019study that was carried out to show some aspects of the functioning of a VAG child in pre-school and early school years and to make some suggestions on how to consider the needs of VAG children.

Jezik:Angleški jezik
Ključne besede:pre-school, early school, visual arts gifted child, qualitative research, case study
Vrsta gradiva:Članek v reviji
Tipologija:1.01 - Izvirni znanstveni članek
Organizacija:PEF - Pedagoška fakulteta
Status publikacije:Objavljeno
Različica publikacije:Objavljena publikacija
Leto izida:2021
Št. strani:Str. 85-102
Številčenje:Vol. 8, iss. 2
PID:20.500.12556/RUL-133558 Povezava se odpre v novem oknu
UDK:373.2.016:74
ISSN pri članku:2354-0036
DOI:10.2478/ctra-2021-0019 Povezava se odpre v novem oknu
COBISS.SI-ID:86736643 Povezava se odpre v novem oknu
Avtorske pravice:
Podatek o licenci CC BY-NC-ND 4.0 je naveden na pristajalni strani članka (glej zgoraj izvorni URL). (Datum opombe: 16. 9. 2025)
Datum objave v RUL:01.12.2021
Število ogledov:29200
Število prenosov:267
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
:
Kopiraj citat
Objavi na:Bookmark and Share

Gradivo je del revije

Naslov:Creat!vity
Skrajšan naslov:Creat!vity
Založnik:Sciendo, De Gruyter Brill, University of Białystok, Faculty of Education
ISSN:2354-0036
COBISS.SI-ID:86716675 Povezava se odpre v novem oknu

Licence

Licenca:CC BY-NC-ND 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 4.0 Mednarodna
Povezava:http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.sl
Opis:Najbolj omejujoča licenca Creative Commons. Uporabniki lahko prenesejo in delijo delo v nekomercialne namene in ga ne smejo uporabiti za nobene druge namene.

Sekundarni jezik

Jezik:Slovenski jezik
Ključne besede:predšolski otroci, vizualna umetnost, študije primerov

Podobna dela

Podobna dela v RUL:
Podobna dela v drugih slovenskih zbirkah:

Nazaj