Your browser does not allow JavaScript!
JavaScript is necessary for the proper functioning of this website. Please enable JavaScript or use a modern browser.
Open Science Slovenia
Open Science
DiKUL
slv
|
eng
Search
Browse
New in RUL
About RUL
In numbers
Help
Sign in
Organisation
Files
Mentors
Basic
Bibliography
Published theses
Top keywords
Keyword timeline
Co-mentors
Bibliography of the person, including all types of documents, not only theses.
MSc theses (9)
Jan Zibelnik:
Primerjava učinkovitosti tehnik predstavljanja in opazovanja pri motoričnem učenju
Bor Vratanar:
Strukturni model odnosov med medosebnimi kompetencami, odnosi do posmeha in šaljenja ter pozitivnimi medosebnimi odnosi
Daša Jehart:
Naučena nemoč in depresivnost pri mladostnikih
Naja Kikelj:
Vpliv izbranih dejavnikov na vztrajanje v neaktivnosti pri odločanju
Lučka Guna:
Ocenjevanje tveganja za razvoj ideologije incelov na podlagi objav na spletnih forumih z uporabo procesiranja naravnega jezika
Maša Košorok:
Problematična uporaba interneta pri slovenskih osnovnošolcih
Zala Konda:
Slovenska priredba Illinoiške lestvice sprejemanja mitov o spolnem nadlegovanju
Taja Vidonja:
Razvoj in validacija nalog v navidezni resničnosti za merjenje sposobnosti načrtovanja
Sara Pavlović Milijašević:
Vpliv izobraževalnih programov na zaznavanje spolnega nadlegovanja
Other documents (5)
Alenka Kavčič, Bojana Boh Podgornik, Ciril Bohak, Katja Depolli Steiner, Alenka Gril, Aleš Hladnik, Vid Klopčič, Luka Komidar, Žiga Lesar, Matija Marolt, Sonja Pečjak, Matevž Pesek, Tina Pirc, Anja Podlesek, Melita Puklek Levpušček, Cirila Peklaj:
E-učno okolje z oporami za samoregulacijo učenja
Luka Komidar, Anja Podlesek, Tina Pirc, Sonja Pečjak, Katja Depolli Steiner, Melita Puklek Levpušček, Alenka Gril, Bojana Boh Podgornik, Aleš Hladnik, Alenka Kavčič, Ciril Bohak, Žiga Lesar, Matija Marolt, Matevž Pesek, Cirila Peklaj:
Slovenian validation of the childrenʼs perceived use of self-regulated learning inventory
Anja Podlesek, Luka Komidar, Voyko Kavcic:
The Relationship between perceived stress and subjective cognitive decline during the COVID-19 epidemic
Anja Podlesek, Luka Komidar, Gregor Sočan, Boštjan Bajec, Valentin Bucik, Jagoda Vatovec, Klas Matija Brenk, Miha Žargi:
Razvoj preizkusov procesiranja govornih dražljajev
Alenka Kavčič, Anja Podlesek, Luka Komidar, Aleš Hladnik, Bojana Boh Podgornik, Ciril Bohak, Katja Depolli Steiner, Alenka Gril, Žiga Lesar, Matija Marolt, Sonja Pečjak, Matevž Pesek, Tina Pirc, Melita Puklek Levpušček, Cirila Peklaj:
What can off- and online measures tell about students’ self-regulation and their achievement while learning science expository hypertext