Numbers

Bibliography of the person, including all types of documents, not only theses.

MSc theses (10)

1. Marja Gerbec: Avtentične naloge in naravoslovni postopki v osemletnem in devetletnem programu osnovne šole
2. Eva Šebjanič: Primeri dobre prakse pouka na prostem v slovenskih vzgojno-izobraževalnih ustanovah
3. Tjaša Golobič Štucin: Branje strokovnih revij in profesionalni razvoj učiteljev razrednega pouka na področju poučevanja naravoslovja
4. Špela Jenko: Uporaba zunanjih šolskih površin za organizirano učenje in prosto igro
5. Špela Dimič: Izkušnje z naravo do dopolnjenega 12. leta starosti treh generacij
6. Irena Furlan Vukoja: Zgodovina izobraževalnih programov ter oblikovanje smernic za razvoj pedagoškega dela v Živalskem vrtu Ljubljana
7. Daša Brezar Belcijan: Uporabno znanje učencev razrednega pouka o orientaciji v času
8. Lucija Brnot: Analiza video razlag, narejenih v času COVID-19, za pouk naravoslovja in tehnike
9. Katja Dežela: Pouk na prostem v času epidemije covida-19
10. Barbara Kunavar Arih: Različne učne metode pri pouku naravoslovja v 4. razredu prilagojenega izobraževalnega programa z nižjim izobrazbenim standardom za učence z avtističnimi motnjami

BSc theses (13)

1. Vesna Pačnik: Multimedijski didaktični pripomoček za samostojno učenje
2. Katja Muhič: Analiza vprašanj v učbenikih in delovnih zvezkih pri predmetu naravoslovje in tehnika
3. Živa Sterniša: Približevanje narave otrokom in mladostnikom z zmernimi, s težjimi in težkimi motnjami v duševnem razvoju
4. Kaja Vlahinja: Pisno preverjanje in ocenjevanje naravoslovnega znanja v osnovni šoli z nižjim izobrazbenim standardom
5. Matjaž Mavhar: Otroške predstave o čebelah
6. Irena Brbre: Raziskovalne škatle za aktivno preživljanje prostega časa v domu za otroke in mladostnike s posebnimi potrebami
7. Tjaša Novak: Preverjanje in ocenjevanje znanja naravoslovja v II. triletju osnovne šole
8. Nejka Mazi: Vpliv montesorijskih materialov za vaje vsakdanjega življenja na otroke javnega vrtca
9. Urška Jeranko Perkovič: Pouk zunaj učilnice pri spoznavanju okolja
10. Lea Cankar: Pogostost uporabe pouka na prostem v 1. razredu osnovne šole
11. Maja Lazar: Pozornost otrok pri poslušanju pravljic v javnih vrtcih in vrtcih montessori
12. Barbara Terbuc: Vključevanje slikanic v pouk naravoslovja od prvega do petega razreda
13. Mija Pustoslemšek: Vaja tišine in pozornost otrok v javnih vrtcih

Other documents (27)

1. Darja Skribe-Dimec, Dušan Vrščaj, Ana Gostinčar-Blagotinšek: Vedež e-gradivo za spoznavanje okolja v 3. razredu devetletne osnovne šole
2. Darja Skribe-Dimec: Preverjanje in ocenjevanje procesnega znanja pri pouku naravoslovja
3. Darja Skribe-Dimec: Pouk na prostem v ledeni deželi - na Islandiji
4. Darja Skribe-Dimec: Comenius Nadaljnja izobraževanja in usposabljanja
5. Darja Skribe-Dimec: Naravoslovno izobraževanje v Sloveniji in drugod po Evropi
6. Tjaša Golobič Štucin, Darja Skribe-Dimec: Branje strokovnih revij in profesionalni razvoj učiteljev razrednega pouka na področju poučevanja naravoslovja
7. Darja Skribe-Dimec: Nina Novak, Katarina Dolgan, Vesna Vršič, Katarina Podbornik, Jelka Bojc, Nina Pihler, Pouk na prostem: priročnik za učiteljice in učitelje na razredni stopnji
8. Darja Skribe-Dimec, Maja Umek, Dušan Vrščaj, Ana Gostinčar-Blagotinšek, Vera Čonč, Tomaž Verbič Šalamon: Raziskujem in razmišljam 2
9. Darja Skribe-Dimec: Raziskujemo, gradimo 4
10. Darja Skribe-Dimec, Ana Gostinčar-Blagotinšek, Franko Florjančič, Sonja Zajc: Raziskujemo in gradimo 5
11. Darja Skribe-Dimec, Maja Umek, Dušan Vrščaj, Ana Gostinčar-Blagotinšek, Vera Čonč: Raziskujem in razmišljam 1
12. Darja Skribe-Dimec: Dnevi dejavnosti "Možgani" in "Razvoj" - priložnost za medpredmetno povezovanje
13. Darja Skribe-Dimec: Education for sustainable development in national tests
14. Darja Skribe-Dimec, Jelka Strgar: Scientific conceptions of photosynthesis among primary school pupils and student teachers of biology
15. Darja Skribe-Dimec: Diferenciacija pri poučevanju naravoslovja v prvem in drugem vzgojno-izobraževalnem obdobju osnovne šole
16. Darja Skribe-Dimec: Komentar k članku Zrnate stročnice se predstavijo
17. Barbara Bajd, Darja Skribe-Dimec, Ana Gostinčar-Blagotinšek, Dušan Krnel: 25 let Naravoslovne solnice
18. Hedvika Dermol-Hvala, Nika Golob, Dušan Jamšek, Petra Javrh, Darja Skribe-Dimec: Analiza in spodbujanje vključevanja vzgoje in izobraževanja za trajnostni razvoj v osnovne šole
19. Ana Gostinčar-Blagotinšek, Darja Skribe-Dimec: Kviz o temperaturi
20. Specialne didaktike
21. Gordana Schmidt, Anica Zakrajšek, Anka Hribar-Košmerl: Vrtovi, parki, ---
22. Darja Skribe-Dimec: Spoštovane bralke in bralci
23. Darja Skribe-Dimec: Spoštovane bralke in bralci
24. Darja Skribe-Dimec: Spoštovane bralke in bralci Naravoslovne solnice
25. Darja Skribe-Dimec: Kakšen naj bo pouk naravoslovja?
26. Darja Skribe-Dimec: Spoštovane bralke in bralci Naravoslovne solnice
27. Darja Skribe-Dimec: Učenci so radovedni. Ne pozabimo tega.