"Kar zgori, izgine"

Krnel, Dušan (avtor)

Razumevanje gorenja je precej povezano tudi z razvojem pojma toplota. Kar nekaj raziskav dokazuje, da otroci razumevajo toploto kot snov, zato toplota prispeva k masi snovi, ki jo segrevamo. Skoraj polovica vprašanih učencev je odgovorila, da je kos vročega bakra težji od hladnega bakra.

• Jezik: Slovenski jezik
• Ključne besede: kemija
• Vrsta gradiva: Članek v reviji
• Tipologija: 1.04 - Strokovni članek
• Organizacija: PEF - Pedagoška fakulteta
• Založnik: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
• Leto izida: 2017
• Št. strani: 36
• Številčenje: 22
• PID: 20.500.12556/RUL-98958
• ISSN: 1318-9670
• COBISS.SI-ID: 11853897
• Datum objave v RUL: 31.01.2018

Sekundarni jezik

• Jezik: Angleški jezik
• Ključne besede: chemistry