Samostojno učenje iz učbenikov za družbo v 5. razredu osnovne šole

Menič, Maja (avtor), Bešter Turk, Marja (mentor), Hergan, Irena (komentor)

V današnjem času je zelo pomembno samostojno individualno učenje, ki ga v tem magistrskem delu razumemo kot obliko individualnega učenja v osnovni šoli, pri kateri se osnovnošolec na učiteljevo pobudo pri pouku ali doma uči iz učnega gradiva.

• Jezik: Slovenski jezik
• Ključne besede: samostojno učenje
• Vrsta gradiva: Magistrsko delo/naloga
• Tipologija: 2.09 - Magistrsko delo
• Organizacija: PEF - Pedagoška fakulteta
• Leto izida: 2016
• PID: 20.500.12556/RUL-84415
• COBISS.SI-ID: 11100745
• Datum objave v RUL: 23.08.2016

Sekundarni jezik

• Jezik: Angleški jezik
• Naslov: Self-regulated learning from social studies textbooks among year 5 primary school students

Izvleček

In contemporary school the self-regulated learning is very important. In our thesis it is to be understood as a form of individual learning in a primary school, where a teacher stimulates a student to self-study activities, either at school or at home using the course material.

• Ključne besede: self-regulated learning