Overcoming the obstacle of poor knowledge in proving geometry tasks

Magajna, Zlatan (avtor)

• Jezik: Angleški jezik
• Ključne besede: didactic use of computer, didaktična programska oprema, didaktična uporaba računalnika, dokazovanje, educational software, geometrija, geometry, matematika, pouk, učne metode
• Vrsta gradiva: Delo ni kategorizirano
• Tipologija: 1.01 - Izvirni znanstveni članek
• Organizacija: PEF - Pedagoška fakulteta
• Založnik: Pedagoška fakulteta Univerze
• Leto izida: 2013
• Št. strani: Str. 99-116
• Številčenje: Vol. 3, no. 4
• PID: 20.500.12556/RUL-79211
• UDK: 37.091.3:514
• ISSN pri članku: 1855-9719
• COBISS.SI-ID: 9934409
• Datum objave v RUL: 30.12.2015

Gradivo je del revije

• Naslov: CEPS journal : Center for Educational Policy Studies Journal = revija Centra za študij edukacijskih strategij
• Založnik: Pedagoška fakulteta, Univerza v Ljubljani
• ISSN: 1855-9719
• COBISS.SI-ID: 252707584

Sekundarni jezik

• Jezik: Slovenski jezik
• Naslov: Premagovanje ovire šibkega znanja pri geometrijskih dokazovalnih nalogah
• Ključne besede: pouk, matematika, geometrija, učne metode, dokazovanje