Some aspects of collaboration in inclusive education - teachers' experiences

Some aspects of collaboration in inclusive education - teachers' experiences
ID Bouillet, Dejana (Avtor)

URL - Predstavitvena datoteka, za dostop obiščite http://www.dlib.si/details/URN:NBN:SI:doc-R8BQR3BP Povezava se odpre v novem oknu

Jezik:	Angleški jezik
Ključne besede:	Hrvaška, inkluzija, otroci s posebnimi potrebami, pouk po prilagojenem programu, special education, strokovna pomoč, teacher, učitelj
Vrsta gradiva:	Delo ni kategorizirano
Tipologija:	1.01 - Izvirni znanstveni članek
Organizacija:	PEF - Pedagoška fakulteta
Založnik:	Pedagoška fakulteta Univerze
Leto izida:	2013
Št. strani:	Str. 93-117
Številčenje:	Vol. 3, no. 2
PID:	20.500.12556/RUL-79002
UDK:	376(497.5)
ISSN pri članku:	1855-9719
COBISS.SI-ID:	9712969
Datum objave v RUL:	30.12.2015
Število ogledov:	1603
Število prenosov:	300
Metapodatki:
:	Kopiraj citat
Objavi na:

Gradivo je del revije

Naslov:	CEPS journal : Center for Educational Policy Studies Journal = revija Centra za študij edukacijskih strategij
Založnik:	Pedagoška fakulteta, Univerza v Ljubljani
ISSN:	1855-9719
COBISS.SI-ID:	252707584

Jezik:	Slovenski jezik
Naslov:	Izbrani vidiki sodelovanja v inkluzivnem izobraževanju - izkušnje učiteljev
Ključne besede:	otroci s posebnimi potrebami, inkluzija, strokovna pomoč, Hrvaška

Podobna dela v RUL:
Podobna dela v drugih slovenskih zbirkah:

Nazaj