Zakaj imamo okostje?

Bajd, Barbara (avtor), Dragić, Tina (avtor)

V vrtcu smo izvedli kratek projekt o poznavanju človeškega okostja. Zanimalo nas je, ali pet- došestletni otroci vedo, kaj imamo v notranjosti telesa, zakaj imamo kosti, kakšne so, kaj bi se zgodilo, če ne bi imeli kosti ter kako se na kosti pripenjajo mišice in s tem omogočajo gibanje telesa.

• Jezik: Slovenski jezik
• Ključne besede: predšolska vzgoja, predšolski otroci, otroški vrtci, okostje, človeško telo, oblikovanje pojma
• Tipologija: 1.04 - Strokovni članek
• Organizacija: PEF - Pedagoška fakulteta
• Leto izida: 2012
• Št. strani: Str. 30-31
• Številčenje: Letn. 16, št. 2
• PID: 20.500.12556/RUL-51487
• UDK: 373.2
• ISSN pri članku: 1318-9670
• COBISS.SI-ID: 9161545
• Datum objave v RUL: 10.07.2015

Gradivo je del revije

• Naslov: Naravoslovna solnica
• Skrajšan naslov: Naravosl. solnica
• Založnik: Modrijan
• ISSN: 1318-9670
• COBISS.SI-ID: 61316864

Sekundarni jezik

• Jezik: Angleški jezik
• Ključne besede: human body, pre-school education, concept formation