Podrobno

Digitrajnostne kompetence učiteljev zgodovine v osnovnih in srednjih šolah
ID Trškan, Danijela (Avtor), et al.

.pdfPDF - Predstavitvena datoteka, prenos (1,60 MB)
MD5: 3E16E487DDCC1BF48D2F24168F700E45
URLURL - Izvorni URL, za dostop obiščite https://ebooks.uni-lj.si/ZalozbaUL/catalog/book/757 Povezava se odpre v novem oknu
.jpgJPG - Naslovnica izdaje, prenos (11,65 KB)
MD5: 38233091C9ED56F04873352BAD984424

Izvleček
Pričujoča publikacija ima glavni namen prikazati, katere digitalne kompetence in kompetence trajnostnega razvoja bi morali imeti študentje kot bodoči učitelji in učitelji zgodovine v osnovnih in srednjih šolah, predstaviti poglede in mnenja študentov in učiteljev zgodovine o digitrajnosti ter predlagati možne načine vključevanja digitrajnosti v magistrski pedagoški študijski program Zgodovina Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani (FF UL), zlasti pri pedagoških predmetih, ki se nanašajo na pouk zgodovine v osnovnih in srednjih šolah.

Jezik:Slovenski jezik
Ključne besede:digitalne kompetence, trajnostni razvoj
Organizacija:FF - Filozofska fakulteta
Kraj izida:Ljubljana
Založnik:Založba Univerze
Leto izida:2025
Št. strani:1 spletni vir (1 datoteka PDF (175 str.))
PID:20.500.12556/RUL-181091 Povezava se odpre v novem oknu
UDK:37.091.3:93/94(0.034.2)
ISBN:978-961-297-580-7
COBISS.SI-ID:232752643 Povezava se odpre v novem oknu
Datum objave v RUL:27.03.2026
Število ogledov:24
Število prenosov:2
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
:
Kopiraj citat
Objavi na:Bookmark and Share

Licence

Licenca:CC BY-SA 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva-Deljenje pod enakimi pogoji 4.0 Mednarodna
Povezava:http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.sl
Opis:Ta licenca Creative Commons je zelo podobna običajni licenci Priznanje avtorstva, vendar zahteva, da so materialne avtorske pravice na izpeljanih delih upravljane z enako licenco.
Začetek licenciranja:06.05.2025

Podobna dela

Podobna dela v RUL:
Podobna dela v drugih slovenskih zbirkah:

Nazaj