Maria Impedovo, Karen Ferreira-Meyers, and Noriyuki Inoue, creating a teacher collective: professional development within the group, the community, and the Network, Rowman & Littlefield, 2023; 184 pp.: ISBN: 978-1-4758-6936-1

Impedovo, Maria (avtor)

• Jezik: Angleški jezik
• Vrsta gradiva: Članek v reviji
• Tipologija: 1.19 - Recenzija, prikaz knjige, kritika
• Organizacija: PEF - Pedagoška fakulteta
• Status publikacije: Objavljeno
• Različica publikacije: Objavljena publikacija
• Leto izida: 2025
• Št. strani: Str. 273-278
• Številčenje: Vol. 15, no. 1
• PID: 20.500.12556/RUL-179275
• UDK: 37
• ISSN pri članku: 2232-2647
• DOI: 10.26529/cepsj.2076
• COBISS.SI-ID: 232840707

Avtorske pravice

Podatek o licenci CC-BY 4.0 je naveden na spletni strani revije (https://ojs.cepsj.si/index.php/cepsj/about). (Datum opombe 9. 2. 2026)

• Datum objave v RUL: 09.02.2026

Gradivo je del revije

• Naslov: CEPS Journal: Center for Educational Policy Studies Journal = revija Centra za študij edukacijskih strategij
• Založnik: Pedagoška fakulteta, Univerza v Ljubljani
• ISSN: 2232-2647
• COBISS.SI-ID: 254029824

Licence

• Licenca: CC BY 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva 4.0 Mednarodna
• Povezava: http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.sl
• Opis: To je standardna licenca Creative Commons, ki daje uporabnikom največ možnosti za nadaljnjo uporabo dela, pri čemer morajo navesti avtorja.