Razvijanje veščin 21. stoletja : transformativno izobraževanje učiteljev v dobi digitalne preobrazbe šolstva in umetne inteligence za trajnostno družbo

Avsec, Stanislav (urednik), Ferk Savec, Vesna (urednik)

Znanstvena monografija obravnava transformativno izobraževanje učiteljev v času digitalne preobrazbe šolstva in razvoja umetne inteligence, usmerjeno v uresničevanje ciljev trajnostnega razvoja. V sedemnajstih prispevkih avtorji oblikujejo koherenten lok od opredelitve dejavnikov kakovostnega izobraževanja bodočih učiteljev, preko razvoja in validacije merskih instrumentov ter večkriterijskega odločanja, do transfernih učnih modelov, preverjenih v praksi. Poudarjene so trajnostne in digitalne kompetence, sistemsko, snovalsko in prihodnostno razmišljanje, ustvarjalnost, samoregulacija učenja ter odgovorna, etično utemeljena raba IKT in generativne umetne inteligence v okviru TPACK/SAMR. Monografija združuje integrativni pregled literature, bibliometrične analize in rezultate empiričnih raziskav v različnih kontekstih STEM, tehniške in predšolske vzgoje ter ponuja priporočila za oblikovalce politik, vodstva šol in izobraževalce učiteljev. Namenjena je raziskovalcem, praktikom in študentom, ki želijo digitalno tehnologijo in orodja uporabljati kot vzvod za trajnostno preobrazbo izobraževanja.

• Jezik: Slovenski jezik
• Ključne besede: STEM, digitalne kompetence, mišljenje, občanska znanost, kakovostno izobraževanje, izobraževanje učiteljev
• Vrsta gradiva: Zbornik
• Tipologija: 2.01 - Znanstvena monografija
• Organizacija: PEF - Pedagoška fakulteta
• Status publikacije: Objavljeno
• Različica publikacije: Objavljena publikacija
• Kraj izida: Ljubljana
• Založnik: Pedagoška fakulteta
• Leto izida: 2025
• Št. strani: 443 str.
• PID: 20.500.12556/RUL-176802
• UDK: 37.091
• ISBN: 978-961-253-354-0
• COBISS.SI-ID: 259511043
• Datum objave v RUL: 11.12.2025

Projekti

• Financer: ARIS - Javna agencija za znanstvenoraziskovalno in inovacijsko dejavnost Republike Slovenije
• Številka projekta: J5-4573
• Naslov: Razvijanje veščin 21. stoletja za trajnostni razvoj in kvalitetno izobraževanje v času hitrih tehnološko pogojenih sprememb gospodarskega, socialnega in naravnega okolja

• Financer: ARIS - Javna agencija za znanstvenoraziskovalno in inovacijsko dejavnost Republike Slovenije
• Številka projekta: P5-0451
• Naslov: Strategije vzgoje in izobraževanja za trajnostni razvoj ob uporabi inovativnih na učečega osredinjenih izobraževalnih pristopov