Podrobno

Zloraba vere v okviru družinske vzgoje otrok : diplomsko delo
ID Kiralj, Polona (Avtor), ID Vodičar, Janez (Mentor) Več o mentorju... Povezava se odpre v novem oknu

.pdfPDF - Predstavitvena datoteka, prenos (751,69 KB)
MD5: 9A5D405F3FFF09D8097947A6E19722B9

Izvleček
Izhajamo iz prepričanja, da je vzgoja temeljna predpostavka otrokovega razvoja, oblikovanja osebnosti in delovanja skozi celotno življenje. Med ključne dejavnike, ki vplivajo na vzgojo, lahko uvrščamo tudi vero, ki predstavlja temelj človekovega ravnanja. Starši kot ključni nositelji vzgoje svojih otrok nosijo v tem procesu veliko odgovornost, zato je poznavanje pozitivnih in negativnih vidikov vključevanja vere v vzgojni proces zelo pomembno. Nepravilno vključevanje vere v vzgojo se kaže kot zloraba vere za vzgojne namene ter zlorabo vere same. Zloraba vere na vzgojnem področju lahko zavzema telesno, čustveno in/ali duhovno področje otroka. Pri vseh oblikah zlorabe vere v vzgojnem procesu so posledice lahko zelo težke in se kažejo tudi v odrasli dobi posameznikovega življenja. Zdravljenje in pomoč žrtvam kakršne koli oblike zlorabe vere v vzgoji je pogosto dolgotrajno in za žrtve zelo naporno. Vera in prakticiranje vere v njenem pozitivnem vidiku odpira veliko načinov za doseganje pozitivnih učinkov vzgojnega procesa, preprečevanje zlorab ali kot pomoč žrtvam po različnih zlorabah. Ob vzgoji otrok skozi vero sta ključna osebna vera in doživljanje vere s strani staršev, kar vpliva na izbiro vzgojnih načinov. Razumevanje in življenje vere kot pozitivnega usmerjevalca v življenju se kažeta v zdravem in ljubečem odnos med staršem in otrokom, kar predpostavlja tudi zdravo vzgojno okolje. Znotraj krščanske vere je še posebej izpostavljena vzgoja, grajena na svetopisemskih vrednotah podobe Boga kot ljubečega in spoštljivega.

Jezik:Slovenski jezik
Ključne besede:vzgoja otrok, družina, starši, krščanska vera, zloraba vere, podoba Boga
Vrsta gradiva:Diplomsko delo/naloga
Tipologija:2.11 - Diplomsko delo
Organizacija:TEOF - Teološka fakulteta
Status publikacije:Objavljeno
Različica publikacije:Objavljena publikacija
Kraj izida:Ljubljana
Založnik:[P. Kiralj]
Leto izida:2025
Št. strani:VI, 30 str.
PID:20.500.12556/RUL-173025 Povezava se odpre v novem oknu
UDK:37.018.1(043.2)
COBISS.SI-ID:249286915 Povezava se odpre v novem oknu
Datum objave v RUL:12.09.2025
Število ogledov:207
Število prenosov:53
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
:
Kopiraj citat
Objavi na:Bookmark and Share

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:Abuse of religion in the context of family education of children
Izvleček:
We believe that education is the fundamental premise of a child's development, personality formation, and functioning throughout their entire life. Among the key factors that influence upbringing, we can also include religion, which represents the foundation of human behavior. Parents, as the key educators of their children, bear a great deal of responsibility in this process, which is why it is very important to be aware of the positive and negative aspects of incorporating religion into the educational process. The improper integration of religion into education manifests as the abuse of religion for educational purposes and the abuse of religion itself. Abuse of faith in the educational field can involve the physical, emotional, and/or spiritual aspects of a child. The consequences of all forms of abuse of faith in the educational process can be very difficult and can also manifest in the individual's life in adulthood. Treatment and support for victims of any form of abuse in upbringing, based on religion, is often long-term and very exhausting for the victims. Faith and practicing faith in it's positive aspect opens up many ways to achieve positive effects of the educational process, prevent abuse or help victims after various abuses. In raising children through faith, the key is the personal faith and experience of faith of the parents, which influences the choice of educational methods. Understanding and living faith as a positive guide in life is reflected in a healthy and loving relationship between parent and child, which also presupposes a healthy educational environment. Within the Christian faith, education is particularly built on the biblical values of the image of God as loving and respectful.

Ključne besede:child education, family, parents, Christian faith, abuse of faith, image of God

Podobna dela

Podobna dela v RUL:
Podobna dela v drugih slovenskih zbirkah:

Nazaj