Podrobno

Editorial
ID Csermely, Péter (Avtor), ID Juriševič, Mojca (Avtor)

.pdfPDF - Predstavitvena datoteka, prenos (91,40 KB)
MD5: F98C83159CAA40421D31598E95B2B290
URLURL - Izvorni URL, za dostop obiščite https://ojs.cepsj.si/index.php/cepsj/article/view/192 Povezava se odpre v novem oknu

Jezik:Angleški jezik
Tipologija:1.20 - Predgovor, uvodnik, spremna beseda
Organizacija:PEF - Pedagoška fakulteta
Datum objave:01.01.2014
Leto izida:2014
Št. strani:Str. 5-8
Številčenje:Vol. 4, no. 3
PID:20.500.12556/RUL-169638 Povezava se odpre v novem oknu
UDK:37.014.5:159.924
ISSN pri članku:1855-9719
COBISS.SI-ID:10193225 Povezava se odpre v novem oknu
Datum objave v RUL:06.06.2025
Število ogledov:285
Število prenosov:43
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
:
Kopiraj citat
Objavi na:Bookmark and Share

Gradivo je del revije

Naslov:CEPS journal. Center for Educational Policy Studies Journal
Založnik:Pedagoška fakulteta, Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta Univerze, Založba Univerze v Ljubljani, = University of Ljubljana Press
ISSN:1855-9719
COBISS.SI-ID:252707584 Povezava se odpre v novem oknu

Podobna dela

Podobna dela v RUL:
Podobna dela v drugih slovenskih zbirkah:

Zbirka

To gradivo je del naslednjih zbirk del:
  1. CEPS journal

Nazaj