Trajnostna šola kot prizorišče za okoljsko vzgojo

Koprivec, Ljudmila (avtor), Zbašnik-Senegačnik, Martina (avtor)

Trajnostne šole so energijsko učinkovite, okolju prijazne stavbe, ki zagotavljajo zdravo bivalno okolje in vzpodbujajo okoljsko vzgojo. Referenčni primeri iz tujine prikazujejo značilnosti trajnostnih šol kot odraz arhitekturne zasnove, ki temelji na principih ekološkega koncipiranja, krožne gradnje in povezovanju učnih okolij z naravo, športnimi aktivnostmi in gibanjem. V članku smo želeli raziskati ali učitelji prepoznavajo trajnostne značilnosti šol, v katerih poučujejo, in v kolikšni meri jih vključujejo v učne vsebine. Za ta namen smo izvedli kratko anketo na nekaterih slovenskih osnovnih šolah, ki je pokazala, da učitelji večinoma niso seznanjeni s trajnostnimi značilnostmi šol in jih ne vključujejo v učne procese. Ugotovitve študije lahko služijo kot priporočila za uvajanje načel trajnostne šole v pedagoško in arhitekturno stroko.

• Jezik: Slovenski jezik
• Ključne besede: trajnostna arhitektura, trajnostne šole, trajnostne značilnosti stavb, okoljska vzgoja
• Vrsta gradiva: Članek v reviji
• Tipologija: 1.01 - Izvirni znanstveni članek
• Organizacija: FA - Fakulteta za arhitekturo
• Status publikacije: Objavljeno
• Različica publikacije: Objavljena publikacija
• Leto izida: 2023
• Št. strani: Str. 32-39
• Številčenje: Št. 11
• PID: 20.500.12556/RUL-167029
• UDK: 727:373:796/799
• ISSN pri članku: 2350-3637
• DOI: 10.15292/IU-CG.2023.11.032-039
• COBISS.SI-ID: 188790019
• Datum objave v RUL: 04.02.2025

Gradivo je del revije

• Naslov: Igra ustvarjalnosti : teorija in praksa urejanja prostora
• Založnik: Fakulteta za arhitekturo, Fakulteta za gradbeništvo in geodezijo, Fakulteta za arhitekturo, Fakulteta za gradbeništvo in geodezijo, Založba Univerze v Ljubljani
• ISSN: 2350-3637
• COBISS.SI-ID: 269631744

Licence

• Licenca: CC BY-SA 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva-Deljenje pod enakimi pogoji 4.0 Mednarodna
• Povezava: http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.sl
• Opis: Ta licenca Creative Commons je zelo podobna običajni licenci Priznanje avtorstva, vendar zahteva, da so materialne avtorske pravice na izpeljanih delih upravljane z enako licenco.

Sekundarni jezik

• Jezik: Angleški jezik
• Naslov: The sustainable school as a place for environmental education

Izvleček

Sustainable schools are energy-efficient, environmentally friendly buildings that provide a healthy living environment and promote environmental education. Reference examples from abroad show the characteristics of sustainable schools as an expression of ecological design, circular construction and the integration of learning environments with nature and sports activities. We were interested in whether teachers recognize the sustainable features of the schools they teach in and to what extent they integrate them into the curriculum. We conducted a short survey in some Slovenian elementary school and came to the conclusion that teachers are mostly unaware of the sustainable features of the schools and do not include them in their learning processes. The results of the study can be used as recommendations for the introduction of sustainable school principles into the pedagogical and architectural profession.

• Ključne besede: sustainable architecture, sustainable schools, sustainable building’s features, environmental education