Why this book and how to use it

Kocijančič Pokorn, Nike (avtor)

• Jezik: Angleški jezik
• Ključne besede: interpreting teachers, intercultural mediation teachers, teacher profile, competences
• Tipologija: 1.20 - Predgovor, uvodnik, spremna beseda
• Organizacija: FF - Filozofska fakulteta
• Status publikacije: Objavljeno
• Različica publikacije: Objavljena publikacija
• Leto izida: 2020
• Št. strani: Str. 6-16
• PID: 20.500.12556/RUL-125121
• UDK: 81\'253:37.011.3-051
• COBISS.SI-ID: 48613123
• Datum objave v RUL: 04.03.2021

Gradivo je del monografije

• Naslov: Teacher education for community interpreting and intercultural mediation : selected chapters
• Uredniki: Nike Kocijančič-Pokorn, Maurizio Viezzi, Tatjana Radanović Felberg
• Kraj izida: Ljubljana
• Založnik: Znanstvena založba Filozofske fakultete, = Ljubljana University Press, Faculty of Arts, Nacionalni inštitut za javno zdravje, = National Institute of Public Health
• Leto izida: 2020
• ISBN: 978-961-06-0403-7
• COBISS.SI-ID: 39227139

Licence

• Licenca: CC BY-SA 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva-Deljenje pod enakimi pogoji 4.0 Mednarodna
• Povezava: http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.sl
• Opis: Ta licenca Creative Commons je zelo podobna običajni licenci Priznanje avtorstva, vendar zahteva, da so materialne avtorske pravice na izpeljanih delih upravljane z enako licenco.
• Začetek licenciranja: 04.03.2021

Sekundarni jezik

• Jezik: Slovenski jezik
• Ključne besede: učitelji tolmačenja, učitelji medkulturne mediacije, profil učitelja, kompetence

Projekti

• Financer: EC - European Commission
• Program financ.: Erasmus+