Confucian humanism and the importance of female education : the controversial role of Ban Zhao

Rošker, Jana S. (avtor)

The problem of the relation between the female gender and Confucian humanism is far more complex than it seems to be on the first glance. Especially if we consider the many misogynistic phenomena we can encounter in the course of Chinese history, such as foot-binding or the concubinage, we might be inclined to think that female philosophy was impossible in traditional China. This paper aims to challenge the standard views on this problem. It aims to shed some light on the fact that in this context we have to differentiate between classical teachings that were relatively egalitarian in nature, and later ideologies that more or less openly promoted the inferior position of women in society. The paper will analyse the work of the female Han dynasty scholar Ban Zhao (45–117 CE), who was the first well-known female thinker in the history of Chinese philosophy. Through this analysis, the author also aims to expose the contradiction between dominant conventions on the one hand, and latent, often hidden criticism of gender relations in female writings of traditional China on the other. In this way, the paper aims to promote a more culturally sensitive approach to the historical and conceptual study of gender discourses in China by connecting textual analyses with actual and comprehensive knowledge of the historical and social contexts in which they were placed.

• Jezik: Angleški jezik
• Ključne besede: Chinese gender studies, Chinese philosophy, Chinese history, Ban Zhao, women in Chinese history, Confucian humanism, female philosophy
• Vrsta gradiva: Članek v reviji
• Tipologija: 1.01 - Izvirni znanstveni članek
• Organizacija: FF - Filozofska fakulteta
• Status publikacije: Objavljeno
• Različica publikacije: Objavljena publikacija
• Leto izida: 2021
• Št. strani: Str. 13-29
• Številčenje: Vol. 9 (25), no. 1
• PID: 20.500.12556/RUL-124699
• UDK: 1(510)
• ISSN pri članku: 2232-5131
• DOI: 10.4312/as.2021.9.1.13-29
• COBISS.SI-ID: 46461443
• Datum objave v RUL: 10.02.2021

ROŠKER, Jana S., 2021, Confucian humanism and the importance of female education : the controversial role of Ban Zhao. Asian studies [na spletu]. 2021. Vol. 9 (25), no. 1, p. 13–29. [Dostopano 21 april 2025]. DOI 10.4312/as.2021.9.1.13-29. Pridobljeno s: https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?lang=slv&id=124699

Gradivo je del revije

• Naslov: Asian studies
• Založnik: Znanstvena založba Filozofske fakultete, Znanstvena založba Filozofske fakultete, Založba Univerze v Ljubljani
• ISSN: 2232-5131
• COBISS.SI-ID: 265206272

Licence

• Licenca: CC BY-SA 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva-Deljenje pod enakimi pogoji 4.0 Mednarodna
• Povezava: http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.sl
• Opis: Ta licenca Creative Commons je zelo podobna običajni licenci Priznanje avtorstva, vendar zahteva, da so materialne avtorske pravice na izpeljanih delih upravljane z enako licenco.
• Začetek licenciranja: 08.01.2021

Sekundarni jezik

• Jezik: Slovenski jezik
• Naslov: Konfucijanski humanizem in pomen izobraževanja žensk : kontroverzna vloga Ban Zhao

Izvleček

Problem odnosa med ženskim spolom in konfucijanskim humanizmom je veliko kompleksnejši, kot se zdi na prvi pogled. Če upoštevamo številne ženskomrzne pojave, s katerimi nas sooča kitajska zgodovina in h katerim sodita, denimo, povezovanje stopal ali konkubinat, bi lahko dobili vtis, da ženska filozofija v kitajski tradiciji ni mogla obstajati. Pričujoči članek prevprašuje takšno uveljavljeno stališče. Opozarja, da je treba tudi v tem pogledu razlikovati med egalitarnostjo izvornega konfucijanskega nauka in poznejšimi konfucianističnimi ideologijami, ki so odkrito zagovarjale manjvrednost žensk. Avtorica analizira delo učenjakinje Ban Zhao (45–117 n. št.) iz obdobja dinastije Han, ki je znana kot prva mislica v zgodovini kitajske filozofije. S to analizo želi med drugim opozoriti na protislovje med prevladujočimi konvencijami na eni strani ter na latentne in pogosto prikrite kritike spolnih razmerij pri ženskih delih na drugi. Namen članka je spodbujanje kulturno bolj rahločutnih pristopov k zgodovinskim in vsebinskim študijam spolnih diskurzov na Kitajskem s pomočjo besedilne analize ter aktualnih in celovitih znanj in družbenih kontekstov, v katere so ti umeščeni.

• Ključne besede: kitajska filozofija, kitajska zgodovina, kitajske študije spolov, Ban Zhao, ženske v kitajski zgodovini, konfucijanski humanizem, ženska filozofija