Desna in leva polovica možganov – ali res tako delujejo?

Krnel, Dušan (avtor)

Tudi o tem, kako delujejo naši možgani, se je utrdilo kar nekaj napačnih razumevanj. Najbolj razširjeno je pojmovanje o različnem delovanju dveh možganskih hemisfer. Tako naj bi bili učenci razdeljeni na “levo- -možganske” in “desno-možganske”, temu naj bi bili prilagojeni tudi izobraževalni programi. Bolj celostno ali intuitivno naj bi sprejemali učno snov “desno-možganski” učenci, za “levo-možganske “ učence pa naj bi bila primernejša bolj razčlenjena in podrobneje organizirana učna snov. Napačni pojmi na tem področju, poimenovani tudi “nevromiti”, naj bi nastali zaradi napačnega razumevanja, napačnega branja in napačnega povzemanja in citiranja znanstvenih dognanj.

• Jezik: Neznan jezik
• Ključne besede: možgani
• Vrsta gradiva: Delo ni kategorizirano
• Organizacija: PEF - Pedagoška fakulteta
• Založnik: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
• Leto izida: 2015
• Št. strani: 35-35
• Številčenje: 19
• PID: 20.500.12556/RUL-80132
• ISSN: 1318-9670
• Datum objave v RUL: 21.01.2016

Sekundarni jezik

• Jezik: Neznan jezik
• Ključne besede: biology