Upoštevanje drugačnosti - korak k šoli enakih možnosti

Podrobno

Upoštevanje drugačnosti - korak k šoli enakih možnosti
ID Medveš, Zdenko (Avtor)

URL - Predstavitvena datoteka, za dostop obiščite http://www.dlib.si/details/URN:NBN:SI:doc-1KO8OBAG Povezava se odpre v novem oknu

Jezik:	Slovenski jezik
Ključne besede:	izobrazba, javno šolstvo, javna dobrina, egalitarizem, meritokracija, PISA
Vrsta gradiva:	Delo ni kategorizirano
Tipologija:	1.01 - Izvirni znanstveni članek
Organizacija:	PEF - Pedagoška fakulteta
Založnik:	Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije
Leto izida:	2006
Št. strani:	Str. 10-23
Številčenje:	Letn. 57, poseba izd.
PID:	20.500.12556/RUL-59761
UDK:	37.01
ISSN pri članku:	0038-0474
COBISS.SI-ID:	6563145
Datum objave v RUL:	10.07.2015
Število ogledov:	2653
Število prenosov:	227
Metapodatki:
:	MEDVEŠ, Zdenko, 2006, Upoštevanje drugačnosti - korak k šoli enakih možnosti. Sodobna pedagogika [na spletu]. 2006. Vol. 57, no. poseba izd., p. 10–23. [Dostopano 18 maj 2025]. Pridobljeno s: http://www.dlib.si/details/URN:NBN:SI:doc-1KO8OBAG Kopiraj citat
Objavi na:

Naslov:	Sodobna pedagogika
Skrajšan naslov:	Sodob. pedagog.
Založnik:	Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije
ISSN:	0038-0474
COBISS.SI-ID:	761348

Podobna dela v RUL:	Življenje rožnega križarja Pomen prostora tržne dejavnosti skozi zgodovino Verske skupine v Siriji Spreminjanje odnosov družine do mladostnikov skozi zgodovino Prihodnost krščanstva
Podobna dela v drugih slovenskih zbirkah:

Nazaj