Podrobno

Osebna konstrukcija realnosti
ID Tomc, Gregor (Avtor)

URLURL - Predstavitvena datoteka, za dostop obiščite http://dk.fdv.uni-lj.si/dr/dr13Tomc.PDF Povezava se odpre v novem oknu

Izvleček
Avtor predstavi tri razlage narave družbenega življenja: nominalistično, holistično in komplementaristično ter po zgledu G. H. Meada poda svojo lastno, personalistično razlago. Družbeno življenje locira v osebi kot dialogu jaza z menoj. Z mišljenjem oseba vzpostavlja in ohranja sebe in druge, to je družbo. Kakršnokoli dejansko razločevanje osebe in družbe je po takšni razlagi nesmiselno. Na koncu poskuša opredeliti še mesto nekaterih temeljnih družboslovnih pojmov v tako pojmovani sociologiji: jezik, kultura, družba, naravno in nadnaravno, oseba, družbena sprememba.

Jezik:Slovenski jezik
Ključne besede:posameznik, družba, sociološke teorije, nominalizem, holizem
Vrsta gradiva:Delo ni kategorizirano
Tipologija:1.04 - Strokovni članek
Organizacija:FDV - Fakulteta za družbene vede
Leto izida:1992
Št. strani:Str. 62-75
Številčenje:Let. 9, št. 13
PID:20.500.12556/RUL-5249 Povezava se odpre v novem oknu
UDK:316.2
ISSN pri članku:0352-3608
COBISS.SI-ID:15422813 Povezava se odpre v novem oknu
Datum objave v RUL:11.07.2014
Število ogledov:5089
Število prenosov:297
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
:
TOMC, Gregor, 1992, Osebna konstrukcija realnosti. Družboslovne razprave [na spletu]. 1992. Vol. 9, no. 13, p. 62–75. [Dostopano 29 april 2025]. Pridobljeno s: http://dk.fdv.uni-lj.si/dr/dr13Tomc.PDF
Kopiraj citat
Objavi na:Bookmark and Share

Gradivo je del revije

Naslov:Družboslovne razprave
Skrajšan naslov:Družbosl. razpr.
Založnik:Slovensko sociološko društvo, Fakulteta za družbene vede
ISSN:0352-3608
COBISS.SI-ID:7530242 Povezava se odpre v novem oknu

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Ključne besede:individual, society, sociological theory, nominalism, holysm

Podobna dela

Podobna dela v RUL:
  1. Neposreden stik z likovno umetnostjo - med vzgojitelji (pre)malo prepoznani dejavnik likovnega razvoja predšolskih otrok
  2. Equipment playrooms with fine materials
  3. "Me" project: active learning with closed type research
  4. Integrating appreciation of fine arts in early childhood education
  5. Stimulating musical environment in early childhood
Podobna dela v drugih slovenskih zbirkah:
  1. Medpodročne povezave likovnih dejavnosti v predšolskem obdobju
  2. Elementarne igre za spodbujanje gibalnega razvoja v zgodnjem otroštvu
  3. Mobilni telefon kot zaviralec gibalnega razvoja v zgodnjem otroštvu, da ali ne?
  4. Zgodba kot spodbujevalec uspešnega gibalnega poučevanja v zgodnjem otroštvu
  5. Pojav trme v zgodnjem otroštvu

Nazaj