The importance of visitor-focused educational programming for special needs access in museums

The importance of visitor-focused educational programming for special needs access in museums
Bračun Sova, Rajka (Avtor)

URL - Predstavitvena datoteka, za dostop obiščite http://ijz.cgpublisher.com/product/pub.177/prod.153 Povezava se odpre v novem oknu

Jezik:	Angleški jezik
Ključne besede:	muzejska pedagogika, posebne potrebe, izobraževalni programi
Vrsta gradiva:	Delo ni kategorizirano (r6)
Tipologija:	1.01 - Izvirni znanstveni članek
Organizacija:	PEF - Pedagoška fakulteta
Leto izida:	2010
Št. strani:	str. 39-48
Številčenje:	Vol. 3, No. 2
UDK:	37.01:069
COBISS.SI-ID:	8606537
Število ogledov:	367
Število prenosov:	79
Metapodatki:

Skupna ocena:	(0 glasov)
Vaša ocena:	Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
:
Objavi na:
AddThis uporablja piškotke, za katere potrebujemo vaše privoljenje. Uredi privoljenje...

Podobna dela

Podobna dela v RUL:
Podobna dela v drugih slovenskih zbirkah:

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)

0 - 0 / 0

Ni komentarjev!