Podrobno

Primerjava sodelovalnega učenja in frontalne učne oblike pri pouku naravoslovja v sedmem razredu osnovne šole : diplomsko delo
ID Ivanič, Mateja (Avtor), ID Valenčič Zuljan, Milena (Mentor) Več o mentorju... Povezava se odpre v novem oknu, ID Vogrinc, Janez (Komentor)

.pdfPDF - Predstavitvena datoteka, prenos (7,03 MB)
MD5: 67C20DB2BE11F00445D774B46FC0C99F

Jezik:Slovenski jezik
Ključne besede:trajnostni razvoj, kompetence, eksperiment
Vrsta gradiva:Diplomsko delo
Tipologija:2.11 - Diplomsko delo
Organizacija:PEF - Pedagoška fakulteta
Kraj izida:Ljubljana
Založnik:[M. Ivanič]
Leto izida:2013
Št. strani:VIII f., 116 str.
PID:20.500.12556/RUL-27094 Povezava se odpre v novem oknu
UDK:57:373.3(043.2)
COBISS.SI-ID:9593673 Povezava se odpre v novem oknu
Datum objave v RUL:11.07.2014
Število ogledov:1904
Število prenosov:387
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
:
Kopiraj citat
Objavi na:Bookmark and Share

Podobna dela

Podobna dela v RUL:
Podobna dela v drugih slovenskih zbirkah:

Nazaj