Vaš brskalnik ne omogoča JavaScript!
JavaScript je nujen za pravilno delovanje teh spletnih strani. Omogočite JavaScript ali pa uporabite sodobnejši brskalnik.
Repozitorij Univerze v Ljubljani
Nacionalni portal odprte znanosti
Odprta znanost
DiKUL
slv
|
eng
Iskanje
Napredno
Novo v RUL
Kaj je RUL
V številkah
Pomoč
Prijava
Podrobno
Bralno razumevanje in razvoj branja za učenje pri otrocih iz manj spodbudnega okolja zaradi revščine : doktorska disertacija
ID
Košak Babuder, Milena
(
Avtor
),
ID
Kavkler, Marija
(
Mentor
)
Več o mentorju...
,
ID
Magajna, Lidija
(
Komentor
)
PDF - Predstavitvena datoteka,
prenos
(5,63 MB)
MD5: 15C0B38D4A14CC49F8D3F5BFB9CFB8A9
Galerija slik
Jezik:
Slovenski jezik
Ključne besede:
bralno razumevanje
,
metakognicija
,
programi pomoči
,
metakognitivni-interstavčni model bralnega razumevanja
Vrsta gradiva:
Doktorska disertacija
Tipologija:
2.08 - Doktorska disertacija
Organizacija:
PEF - Pedagoška fakulteta
Kraj izida:
Ljubljana
Založnik:
[M. Košak Babuder]
Leto izida:
2012
Št. strani:
XIII, 300 str.
PID:
20.500.12556/RUL-25999
UDK:
028.5:376(043.2)
COBISS.SI-ID:
9207625
Datum objave v RUL:
11.07.2014
Število ogledov:
5364
Število prenosov:
817
Metapodatki:
Citiraj gradivo
Navadno besedilo
BibTeX
EndNote XML
EndNote/Refer
RIS
ABNT
ACM Ref
AMA
APA
Chicago 17th Author-Date
Harvard
IEEE
ISO 690
MLA
Vancouver
:
Kopiraj citat
Objavi na:
Podobna dela
Podobna dela v RUL:
Podobna dela v drugih slovenskih zbirkah:
Nazaj