From theory to play : gamifying the IFLA library reference model

Podrobno

From theory to play : gamifying the IFLA library reference model
ID Jug, Tjaša (Avtor)

	PDF - Predstavitvena datoteka, prenos (162,33 KB) MD5: FB198F6349EDF49F4D506FDAF85C8FDA
	URL - Izvorni URL, za dostop obiščite https://zenodo.org/records/20836484
	URL - Izvorni URL, za dostop obiščite https://www.asist.org/2026/06/16/ist26-conference-programme-barcelona-june-25-26-copy/

Jezik:	Angleški jezik
Ključne besede:	IFLA LRM, Gamification, LIS Education, Game-based Learning
Tipologija:	1.08 - Objavljeni znanstveni prispevek na konferenci
Organizacija:	FF - Filozofska fakulteta
Status publikacije:	Objavljeno
Različica publikacije:	Objavljena publikacija
Leto izida:	2026
Št. strani:	4 str.
PID:	20.500.12556/RUL-186612
UDK:	025.3:794.4
ISSN pri članku:	Y509-8335
DOI:	10.5281/zenodo.20836483
COBISS.SI-ID:	289811971
Datum objave v RUL:	03.09.2026
Število ogledov:	164
Število prenosov:	62
Metapodatki:
:	Kopiraj citat
Objavi na:

Licenca:	CC BY 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva 4.0 Mednarodna

Povezava:	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.sl
Opis:	To je standardna licenca Creative Commons, ki daje uporabnikom največ možnosti za nadaljnjo uporabo dela, pri čemer morajo navesti avtorja.

Jezik:	Slovenski jezik
Ključne besede:	IFLA LRM, igrifikacija, učenje skozi igro, knjižnice

Financer:	ARIS - Javna agencija za znanstvenoraziskovalno in inovacijsko dejavnost Republike Slovenije
Številka projekta:	P5-0361-2017
Naslov:	Modeliranje bibliografskih informacijskih sistemov

Podobna dela v RUL:
Podobna dela v drugih slovenskih zbirkah:

Nazaj