Vaš brskalnik ne omogoča JavaScript!
JavaScript je nujen za pravilno delovanje teh spletnih strani. Omogočite JavaScript ali pa uporabite sodobnejši brskalnik.
Repozitorij Univerze v Ljubljani
Nacionalni portal odprte znanosti
Odprta znanost
DiKUL
slv
|
eng
Iskanje
Napredno
Novo v RUL
Kaj je RUL
V številkah
Pomoč
Prijava
Podrobno
A comparison of a free-form and AI-guided reflection in leadership development programs : master thesis
ID
Gorše, Anja
(
Avtor
),
ID
Svetina Nabergoj, Anja
(
Mentor
)
Več o mentorju...
,
ID
Domadenik Muren, Polona
(
Član komisije za zagovor
),
ID
Pavasović Trošt, Tamara
(
Član komisije za zagovor
)
PDF - Predstavitvena datoteka,
prenos
(1,63 MB)
MD5: 2A9588ED895DE24D7F4DDCC58D208528
Galerija slik
Jezik:
Angleški jezik
Ključne besede:
psychology
,
evaluation
,
leadership
,
artificial intelligence
,
learning
,
career
,
development
,
research
Vrsta gradiva:
Magistrsko delo/naloga
Tipologija:
2.09 - Magistrsko delo
Organizacija:
EF - Ekonomska fakulteta
Kraj izida:
Ljubljana
Založnik:
A. Gorše
Leto izida:
2026
Št. strani:
1 spletni vir (1 datoteka PDF (III, 59, 7 str.)
PID:
20.500.12556/RUL-183442
UDK:
004.8
COBISS.SI-ID:
277033731
Datum objave v RUL:
12.06.2026
Število ogledov:
179
Število prenosov:
173
Metapodatki:
Citiraj gradivo
Navadno besedilo
BibTeX
EndNote XML
EndNote/Refer
RIS
ABNT
ACM Ref
AMA
APA
Chicago 17th Author-Date
Harvard
IEEE
ISO 690
MLA
Vancouver
:
Kopiraj citat
Objavi na:
Sekundarni jezik
Jezik:
Slovenski jezik
Naslov:
Primerjava proste in z umetno inteligenco vodene refleksije v programih za razvoj vodstvenih sposobnosti
Ključne besede:
psihologija
,
ocene
,
vodenje
,
umetna inteligenca
,
izobraževanje
,
kariera
,
razvoj
,
raziskave
Podobna dela
Podobna dela v RUL:
Podobna dela v drugih slovenskih zbirkah:
Nazaj