Podrobno

Bralna kultura vodstvenih knjižničnih delavcev v Sloveniji
ID Fras Popović, Sabina (Avtor), ID Vilar, Polona (Avtor)

.pdfPDF - Predstavitvena datoteka, prenos (475,79 KB)
MD5: 5C3261F03957869C7B42C2210766E7C9
URLURL - Izvorni URL, za dostop obiščite https://ebooks.uni-lj.si/ZalozbaUL/catalog/book/916/chapter/4763 Povezava se odpre v novem oknu

Izvleček
V prispevku je opisana raziskovalna metodologija ter ugotovitve raziskave bralne kulture in bralnih navad vodstvenih delavcev v slovenskih splošnih in visokošolskih knjižnicah. Kljub temu da v tej monografiji predstavljamo tudi ugotovitve o bralnih navadah šol­skih knjižničarjev, v kontekstu te monografije vodstvenih delavcev šolskih knjižnic, torej ravnateljev izobraževalnih zavodov, nismo raziskovali. Vodstvene knjižnične delavce smo opredelili kot strokovne delavce, ki so vodje na različnih nivojih organizacije in nimajo nujno poslovodske in izvršilne pristojnosti, a naj bi ne glede na morebiten okrnjen obseg pristojnosti predstavljali zgled strokovne odličnosti. V prispevku je podrobno predstavlje­na metodologija: vprašalnika, vzorčenje in izvedba. Raziskava je bila izvedena s spletno an­keto. Ugotovitve na splošno predstavijo bralno zgodovino, bralne navade in bralno kulturo vodstvenih knjižničnih delavcev ter povezavo njihovih bralnih navad in bralne kulture z njihovim poklicnim vedenjem in stališči ter značilnostmi njihovega delovnega okolja, ki ga ključno sooblikujejo. Ker je slednje med raziskavami bralnega vedenje redko prisotno, je v tem prispevku postavljeno v ospredje. Podatki so bili zaradi majhnega numerusa sodelu­jočih analizirani le z deskriptivno analizo. Predstavljena je tudi problematika upravljanja v visokošolskih knjižnicah, kar je nepričakovan rezultat – gre namreč za zelo nekonsistentno in nedefinirano področje, to pa je zelo zaskrbljujoče in terja pozornost odločevalcev. Poja­snjeni so še razlogi, zakaj samostojna analiza teh podatkov ni bila mogoča.

Jezik:Slovenski jezik
Ključne besede:bralna kultura, slovenske knjižnice, knjižnični delavci
Tipologija:1.16 - Samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji
Organizacija:FF - Filozofska fakulteta
Status publikacije:Objavljeno
Različica publikacije:Objavljena publikacija
Leto izida:2026
Št. strani:Str. 13-44
PID:20.500.12556/RUL-183290 Povezava se odpre v novem oknu
UDK:028
DOI:10.4312/9789612978242 Povezava se odpre v novem oknu
COBISS.SI-ID:280658435 Povezava se odpre v novem oknu
Datum objave v RUL:10.06.2026
Število ogledov:120
Število prenosov:92
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
:
Kopiraj citat
Objavi na:Bookmark and Share

Gradivo je del monografije

Naslov:Vloga in razvoj bralne kulture v knjižničarstvu : bralna kultura vodij knjižnic ter modela profesionalnega razvoja in longitudinalnega raziskovanja
Uredniki:Sabina Fras Popović, Polona Vilar
Kraj izida:Ljubljana
Založnik:Založba Univerze
Leto izida:2026
ISBN:978-961-297-826-6
COBISS.SI-ID:275969795 Povezava se odpre v novem oknu
Naslov zbirke:Bibliothecaria
Številčenje v zbirki:20 [i. e. 21]

Licence

Licenca:CC BY-SA 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva-Deljenje pod enakimi pogoji 4.0 Mednarodna
Povezava:http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.sl
Opis:Ta licenca Creative Commons je zelo podobna običajni licenci Priznanje avtorstva, vendar zahteva, da so materialne avtorske pravice na izpeljanih delih upravljane z enako licenco.

Projekti

Financer:ARIS - Javna agencija za znanstvenoraziskovalno in inovacijsko dejavnost Republike Slovenije
Številka projekta:P5-0361-2017
Naslov:Modeliranje bibliografskih informacijskih sistemov

Podobna dela

Podobna dela v RUL:
Podobna dela v drugih slovenskih zbirkah:

Nazaj