Children’s language status, not language, predicts vocabulary size : a cross-linguistic study of Croatian and Slovenian children using the CDI-III

Kuvač Kraljević, Jelena (avtor), Šmit Brleković, Lidija (avtor), Penko, Barbara (avtor), Kogovšek, Damjana (avtor)

One of the most prominent characteristics of developmental language disorder (DLD) is limited vocabulary sizeand poor vocabulary composition. Through a cross-linguistic comparison of vocabulary breadth based on the CDI-III, we aimed to determine whether language and children’s language status can affect the vocabulary of 41- to 48-month old children with typical language development (TLD) and those with DLD. Children with DLD were observed to have a smaller vocabulary than children with TLD, even in semantic categories containing words typically acquired at earlier stages of language development.Therefore, it is not language itself that contributes to differences between groups, but rather the children’s language status, i.e., the presence of a language disorder (TLD vs DLD).

• Jezik: Angleški jezik
• Ključne besede: vocabulary development, developmental language disorder, Communicative Development Inventory – III, Croatian, Slovenian
• Vrsta gradiva: Članek v reviji
• Tipologija: 1.01 - Izvirni znanstveni članek
• Organizacija: PEF - Pedagoška fakulteta
• Status publikacije: Objavljeno
• Različica publikacije: Objavljena publikacija
• Leto izida: 2026
• Št. strani: Str. 58-64
• Številčenje: Vol. 62, Special iss.
• PID: 20.500.12556/RUL-181919
• UDK: 376.1-056.34
• ISSN pri članku: 1848-7734
• DOI: 10.31299/hrri.62.si.9
• COBISS.SI-ID: 275724803

Avtorske pravice

Licenca CC BY-NC 4.0 je navedena na pristajalni strani članka (https://hrcak.srce.hr/346301) in na spletni strani s podatki o reviji (https://hrcak.srce.hr/hrzri). (Datum opombe: 20. 4. 2026)

• Datum objave v RUL: 20.04.2026

Gradivo je del revije

• Naslov: Hrvatska revija za rehabilitacijska istraživanja
• Skrajšan naslov: Hrvat. rev. rehabil. istraž.
• Založnik: Sveučilište u Zagrebu, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet
• ISSN: 1848-7734
• COBISS.SI-ID: 519535129

Licence

• Licenca: CC BY-NC 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno 4.0 Mednarodna
• Povezava: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/deed.sl
• Opis: Licenca Creative Commons, ki prepoveduje komercialno uporabo, vendar uporabniki ne rabijo upravljati materialnih avtorskih pravic na izpeljanih delih z enako licenco.

Sekundarni jezik

• Jezik: Slovenski jezik
• Ključne besede: razvoj besednega zaklada, jezikovne motnje, slovenščina, hrvaščina, jezik (jezikoslovje), vzgoja in izobraževanje oseb s posebnimi potrebami