Namen prispevka je raziskati prevode iz razmeroma malo razširjenega jezika (poljščine) v svetovno linguo franco (angleščino) v obdobju od 1912 do 2021. V kontekstu velike asimetrije med uvo-zom in izvozom otroške književnosti v poljskem kontekstu, v katerem so številna dela prevedena iz dominantnih jezikov, medtem ko jih je le malo prevedenih iz poljščine in objavljenih v tujini, se pričujoči prispevek osredotoča na vprašanje, kakšni prevodni vzorci se pojavljajo skozi zgodovino. Cilj prispevka je prepoznati obdobja večje aktivnosti in neaktivnosti, prevode, ki so bili odloženi, priljubljenost posameznih avtorjev in žanrov ter ugotoviti, kako takšni vzorci odsevajo kulturne prioritete in se navezujejo nanje, institucionalno podporo in globalne trende v književnosti. Prispe-vek prevajanje v izhodišču privzema kot kulturni ekosistem zgodovinsko in antropološko situirane prakse, v kateri sta pomembna tako besedilo kot kontekst, v nadaljevanju pa se ukvarja z metodo-loškimi in praktičnimi izzivi projekta, ki se posveča raziskovanju in dokumentiranju zgodovine angleških prevodov poljske otroške književnosti (1912–2021) v obliki leksikona. Ti izzivi obsegajo periodizacijo, časovni okvir, kriterije izbora ter makro- in mikrostrukturo leksikona. V prispevku se obravnavajo izbrani izsledki projekta, kot so prevodne prelomnice v obravnavanem obdobju in prepoznavanje notranjih, domačih kanalov književnega prenosa v zgodovinskem in političnem kontekstu Ljudske republike Poljske. Za analizirano obdobje je bil sestavljen korpus, ki obsega ok-rog sto prevodov. Najpogosteje prevajani žanr poljske otroške književnosti, objavljen v tujini, so bile slikanice, med katerimi je angleški prevod bogato ilustriranega dela Maps (2013) s svojim medna-rodnim uspehom tlakoval pot drugim prevodom vizualne literature.
|
