Vaš brskalnik ne omogoča JavaScript!
JavaScript je nujen za pravilno delovanje teh spletnih strani. Omogočite JavaScript ali pa uporabite sodobnejši brskalnik.
Repozitorij Univerze v Ljubljani
Nacionalni portal odprte znanosti
Odprta znanost
DiKUL
slv
|
eng
Iskanje
Napredno
Novo v RUL
Kaj je RUL
V številkah
Pomoč
Prijava
Podrobno
Vključujoče oblikovanje in pomen vizualne pismenosti za oblikovalce, ki oblikujejo za slepe ali slabovidne
ID
Černe Oven, Petra
(
Avtor
)
PDF - Predstavitvena datoteka,
prenos
(148,44 KB)
MD5: DC020FC7DD4C00C9D6357BB3152D477E
URL - Izvorni URL, za dostop obiščite
https://www.aluo.uni-lj.si/zaloznistvo/ilustriranje-nevidnega-oblikovanje-za-vkljucujoco-druzbo/
Galerija slik
Izvleček
Prispevek obravnava vključujoče oblikovanje in teoretske pristope v ozadju Mednarodne poletne šole Kaverljag 2024. Čeprav so oblikovalski projekti za slepe in slabovidne v slovenskem prostoru prisotni že kar nekaj časa, so raziskave s tega področja redke. Razloge za manko lahko najdemo v majhnem številu projektov; v tem, da oblikovanje za slepe in slabovidne predominantno ni procesno vodeno; pogosto v projektih ni oblikovalcev; in v večini v takih projektih ni interdisciplinarnega sodelovanja med strokami. Prispevek zato predstavi glavne teme, povezane s področjem oblikovanja za slepe: vključujoče oblikovanje, vloga empatije v oblikovanju, berljivost in čitljivost, ter začne mapirati osnovne smernice na področju oblikovanja vizualnih komunikacij za slepe in slabovidne. Prispevek ni namenjen le stroki in študentom oblikovanja vizualnih komunikacij, temveč tudi ljudem z drugih področij (terapevti, spremljevalci, pedagogi, strokovnjaki za posebne potrebe itd.), ki sodelujejo s slepimi in slabovidnimi in želijo vedeti več o oblikovanju za slepe in slabovidne ter voditi projekte interdisciplinarno. Prispevek želi prispevati tudi uvide k vzpostavitvi teoretske osnove za razvoj kurikuluma za oblikovalce vizualnih komunikacij, ki bi poudarjal vključevanje in postavljal ranljive skupine v ospredje. V zaključku besedilo pokaže možnosti za nadaljnjo razširitev raziskovalnega dela na področju vizualne pismenosti v presečni množici s področjem oblikovanja za slepe in slabovidne.
Jezik:
Slovenski jezik
Ključne besede:
vključujoče oblikovanje
,
empatija
,
univerzalno oblikovanje
,
taktilna ilustracija
,
slepi in slabovidni
,
vizualna pismenost
,
oblikovanje
Vrsta gradiva:
Drugo
Tipologija:
1.16 - Samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji
Organizacija:
ALUO - Akademija za likovno umetnost in oblikovanje
Status publikacije:
Objavljeno
Različica publikacije:
Objavljena publikacija
Leto izida:
2025
Št. strani:
Str. [184]-211
PID:
20.500.12556/RUL-175299
UDK:
7.01:37.018.552
DOI:
10.51938/9789612976439
COBISS.SI-ID:
254148611
Datum objave v RUL:
23.10.2025
Število ogledov:
439
Število prenosov:
122
Metapodatki:
Citiraj gradivo
Navadno besedilo
BibTeX
EndNote XML
EndNote/Refer
RIS
ABNT
ACM Ref
AMA
APA
Chicago 17th Author-Date
Harvard
IEEE
ISO 690
MLA
Vancouver
:
Kopiraj citat
Objavi na:
Gradivo je del monografije
Naslov:
Ilustriranje nevidnega : oblikovanje za vključujočo družbo
Uredniki:
Petra Černe Oven
Kraj izida:
Ljubljana
Založnik:
Založba Univerze
Leto izida:
2025
ISBN:
978-961-297-643-9
COBISS.SI-ID:
247514627
Licence
Licenca:
CC BY-SA 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva-Deljenje pod enakimi pogoji 4.0 Mednarodna
Povezava:
http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.sl
Opis:
Ta licenca Creative Commons je zelo podobna običajni licenci Priznanje avtorstva, vendar zahteva, da so materialne avtorske pravice na izpeljanih delih upravljane z enako licenco.
Projekti
Financer:
ARIS - Javna agencija za znanstvenoraziskovalno in inovacijsko dejavnost Republike Slovenije
Številka projekta:
P5-0452-2024
Naslov:
Vizualna pismenost
Podobna dela
Podobna dela v RUL:
Podobna dela v drugih slovenskih zbirkah:
Nazaj