Uporaba dotika v socialnem delu z otroki : magistrsko delo

Ðukanović, Sandra (avtor), Rakovec, Primož (mentor)

Magistrsko delo je ena prvih raziskav uporabe dotika v socialnem delu z otroki v Sloveniji. V teoretičnem uvodu sem opisala teoretska izhodišča o dotiku, vrstah dotika, kontekste, znotraj katerih moramo razmišljati o dotiku, umestila sem dotik v kontekst socialnega dela z otroki, nato sem opisala posebne vidike dotika za delo z otroki z izkušnjo nasilja in razvojne kompleksne travme ter otroke z motnjo avtističnega spektra in na koncu še predstavila etične dileme v povezavi z dotikom. Opravila sem kvalitativno in empirično raziskavo. Z intervjuvanjem socialnih delavk, ki pri svojem delu sodelujejo z otroki, sem pridobila podatke, ki sem jih nato analizirala z odprtim, osnim in odnosnim kodiranjem. Na podlagi opravljene analize sem zapisala rezultate in sklepe ter oblikovala predloge. Kot sintezo preučene teorije in rezultatov sem pripravila smernice za uporabo dotika v socialnem delu z otroki. Rezultati raziskave so pokazali, da je dotik pri delu z otroki uporabljen vsakodnevno oz. vsaj zelo pogosto, v različnih oblikah, prevladujejo pa predvsem uporaba objema, božanje različnih delov telesa in dotik rame. Namen uporabe dotika je odvisen od konteksta, vendar gre v večini primerov za podporo, tolažbo, preprečitev fizičnega obračuna, pomiritev ter krepitev občutka varnosti in zaupanja. Raziskava je pokazala, da mlajši otroci potrebujejo več dotika in da je uporaba dotika pri mlajših otrocih instinktivna in bolj sproščena. Ob upoštevanju nekaterih specifičnih otrokovih okoliščin, kot so denimo izkušnja nasilja in zlorabe, razvojna kompleksna travma in motnja avtističnega spektra, so socialne delavke pri uporabi dotika bolj previdne in pogosteje posegajo po alternativnih načinih za izkazovanje bližine. Kot pomemben dejavnik za raziskovanje uporabe dotika se je pokazal spol. Socialne delavke se po večini ob otrokovem dotiku počutijo prijetno, vendar ob določenih dotikih tudi neprijetno. Pri tem se držijo postavljenih mej in strmijo k ohranjanju profesionalnosti v odnosu.

• Jezik: Slovenski jezik
• Ključne besede: dotik, uporaba dotika, socialno delo z otroki, kvalitativna raziskava, intervjuji
• Vrsta gradiva: Magistrsko delo/naloga
• Tipologija: 2.09 - Magistrsko delo
• Organizacija: FSD - Fakulteta za socialno delo
• Kraj izida: Ljubljana
• Založnik: [S. Đukanović]
• Leto izida: 2025
• Št. strani: 116 str.
• PID: 20.500.12556/RUL-172057
• UDK: 364.4-053.2/.6
• COBISS.SI-ID: 262345731
• Datum objave v RUL: 05.09.2025

Sekundarni jezik

• Jezik: Angleški jezik
• Naslov: The use of touch in social work with children

Izvleček

This master's thesis is one of the first studies on the use of touch in social work with children in Slovenia. In the theoretical introduction, I presented the conceptual foundations of touch, the types of touch, and the contexts within which touch must be considered. I situated touch within the framework of social work with children and then described specific aspects of touch in work with children who have experienced violence and complex developmental trauma, as well as children with autism spectrum disorder. Finally, I addressed the ethical dilemmas associated with touch. I conducted a qualitative empirical study. Through interviews with social workers who work with children, I collected data and analysed it using open, axial and selective coding. Based on the analysis, I presented the results and conclusions and formulated recommendations. As a synthesis of theory and research findings, I formed guidelines for the use of touch in social work with children. The research results showed that touch is used daily or at least very frequently in various forms. Most commonly, social workers use hugging, stroking different parts of the body, and touching the shoulder. The purpose of using touch depends on the context, but it is most often used for providing support, comfort, de-escalating physical conflict, calming the child, and strengthening a sense of safety and trust. The study revealed that younger children require more touch, and the use of touch with them is more instinctive and relaxed. Considering specific circumstances in the child’s background, such as experiences of violence or abuse, complex developmental trauma or autism, social workers are more cautious in their use of touch and more frequently rely on alternative ways of expressing closeness. Gender emerged as an important factor in researching the use of touch. Most social workers feel comfortable when touched by children, though certain forms of touch may elicit discomfort. In such cases, they adhere to established boundaries and strive to maintain professionalism in the relationship.

• Ključne besede: touch, the use of touch, social work with children, qualitative research, interviews