Interpretacija Cvetja v jeseni v srednji šoli : diplomsko delo

Stolnik, Sašo (avtor), Bjelčevič, Aleksander (mentor)

Cvetje v jeseni je eno najbolj prepoznavnih slovenskih literarnih del, vendar se srednješolska in znanstvena interpretacija tega dela precej razlikujeta. V diplomski nalogi sem povzel tri znanstvene interpretacije Cvetja v jeseni (Miran Hladnik, Jože Pogačnik, Matjaž Kmecl). S pomočjo ankete in srednješolskih učbenikov sem dobil srednješolsko interpretacijo. Obe sem primerjal, da so se pokazale razlike med njima. Nazadnje sem podal predloge za poučevanje Cvetja v jeseni v srednjih šolah.

• Jezik: Slovenski jezik
• Ključne besede: slovenska književnost, interpretacija, srednja šola, poučevanje, Ivan Tavčar, Cvetje v jeseni, Miran Hladnik, Jože Pogačnik, Matjaž Kmecl
• Vrsta gradiva: Diplomsko delo/naloga
• Tipologija: 2.11 - Diplomsko delo
• Organizacija: FF - Filozofska fakulteta
• Kraj izida: Ljubljana
• Založnik: [S. Stolnik]
• Leto izida: 2024
• Št. strani: 28 str.
• PID: 20.500.12556/RUL-163587
• Datum objave v RUL: 09.10.2024

Sekundarni jezik

• Jezik: Angleški jezik
• Naslov: Interpretation of Blossoms in Autumn in Secondary Schools

Izvleček

Blossoms in Autumn is one of the most recognisable Slovenian literary works, but the secondary school and scholarly interpretations of this work differ to a degree. In my thesis I summed up three scholarly interpretations of Blossoms in autumn (Miran Hladnik, Jože Pogačnik, Matjaž Kmecl). With the help of a survey and secondary school textbooks, I obtained the base for secondary school interpretation. I compared the two to show the differences between them. Finally, I made suggestions for teaching Blossoms in Autumn in secondary schools.

• Ključne besede: Slovene literature, interpretation, High school, teaching, Ivan Tavčar, Cvetje v jeseni, Miran Hladnik, Jože Pogačnik, Matjaž Kmecl