Ljubezen v sodobni slovenski kratki pripovedni prozi in srednješolski pouk književnosti

Žbogar, Alenka (avtor)

Ljubezenska tematika je recepcijsko blizu tako gimnazijcem kot dijakom 4-letnih srednjih strokovnih šol in zato odpira vrata razumevanju sodobne slovenske kratke proze, nastale po letu 1980. Analiza obstoječih učnih gradiv bo pokazala, katera sodobna slovenska kratkoprozna besedila bi bilo mogoče še predlagati za šolsko obravnavo, in to ob konkretnih predlogih za njihovo didaktično izpeljavo, diferenciirano za gimnazije in srednje strokovne šole.

• Jezik: Slovenski jezik
• Ključne besede: slovenska književnost, sodobna slovenska književnost, kratka proza, ljubezenska tematika, srednje šole, književna didaktika
• Vrsta gradiva: Članek v reviji
• Tipologija: 1.16 - Samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji
• Organizacija: FF - Filozofska fakulteta
• Leto izida: 2010
• Št. strani: Str. 425-431
• PID: 20.500.12556/RUL-150869
• UDK: 821.163.6-321.2.09"1980/20":373.5.016
• COBISS.SI-ID: 44044642
• Datum objave v RUL: 25.09.2023

Gradivo je del monografije

• Naslov: Sodobna slovenska književnost : (1980-2010)
• Uredniki: Alojzija Zupan Sosič
• Kraj izida: Ljubljana
• Založnik: Znanstvena založba Filozofske fakultete
• Leto izida: 2010
• ISBN: 978-961-237-383-2
• COBISS.SI-ID: 253010432
• Naslov zbirke: Obdobja
• Številčenje v zbirki: 29

Sekundarni jezik

• Jezik: Angleški jezik

Izvleček

The theme of love is - following reader-response theory - close to the secondary school reader (in either academically oriented or vocational schools). This theme can help in understanding contemporary Slovene short prose after 1980. An analysis of existing teaching materials will show which short prose is appropriate for these schools, how it can be taught and what differentiation is necessary for different kinds of schools.

• Ključne besede: Slovene literature, contemporary Slovene literature, short story, theme of love, secundary schools, didactics, differentiation