Sodobna slovenska žanrska in mladinska književnost v srednjih strokovnih šolah

Jelenko, Tanja (avtor)

Prispevek prikazuje zastopanost sodobne slovenske žanrske in mladinske književnosti pri pouku materinščine v srednjih strokovnih šolah. Cilji obravnav del te književnosti so usmerjeni predvsem v razvijanje pozitivnega odnosa do branja, usvajanje bralnih strategij ob učencu zanimivih, tematsko aktualnih besedilih in aktualizacija. Prikazan je primer obravnave žanrskega sklopa v šoli.

• Jezik: Slovenski jezik
• Ključne besede: slovenska književnost, žanrska književnost, mladinska književnost, slovenska mladinska književnost, književna didaktika, pouk književnosti, katalogi znanj, mladinsko pripovedništvo, kriminalno pripovedništvo, recepcijsko-tematski sklop
• Vrsta gradiva: Članek v reviji
• Tipologija: 1.17 - Samostojni strokovni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji
• Organizacija: FF - Filozofska fakulteta
• Leto izida: 2010
• Št. strani: Str. 101-107
• PID: 20.500.12556/RUL-150675
• UDK: 373.6.016:821.163.6-93"19/20"
• COBISS.SI-ID: 824189
• Datum objave v RUL: 21.09.2023

Gradivo je del monografije

• Naslov: Sodobna slovenska književnost : (1980-2010)
• Uredniki: Alojzija Zupan Sosič
• Kraj izida: Ljubljana
• Založnik: Znanstvena založba Filozofske fakultete
• Leto izida: 2010
• ISBN: 978-961-237-383-2
• COBISS.SI-ID: 253010432
• Naslov zbirke: Obdobja
• Številčenje v zbirki: 29

Sekundarni jezik

• Jezik: Angleški jezik

Izvleček

The paper discusses how contemporary genre and youth literature is treated in Slovene lessons in secondary vocational schools. Dealing with these literary works is above all aimed at the development of a positive attitude among students towards reading and the mastering of reading strategies in relation to texts which contain up-to-date topics of interest to students. An example is given of how the genre module is treated in school.

• Ključne besede: Slovene contemporary genre literature, reception-thematic module, goals of literature lessons, literature syllabus, youth literature, crime writing