Stereotipi so skriti v jeziku : obravnava stereotipov pri pouku slovenščine kot tujega jezika

Jugović, Tina (avtor), Šuler-Galos, Jasmina (avtor)

V procesu učenja tujega jezika učenci zavestno ali nezavedno prevzemajo ustaljene mentalne vzorce, ki odražajo sorazmerno stabilno jezikovno podobo sveta, povezano z novim jezikom. Formalni in semantični stereotipi so pomemben del te podobe. V prvem delu prispevka so predstavljena teoretična izhodišča za obravnavanje stereotipov pri jezikovnem pouku, v drugem pa je navedenih nekaj praktičnih vaj za obravnavanje stereotipne podobe matere.

• Jezik: Slovenski jezik
• Ključne besede: slovenščina, slovenščina kot drugi jezik, stereotipi, jezikovni stereotipi, jezikovna podoba sveta, mati
• Vrsta gradiva: Članek v reviji
• Tipologija: 1.16 - Samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji
• Organizacija: FF - Filozofska fakulteta
• Leto izida: 2022
• Št. strani: Str. 155-164
• PID: 20.500.12556/RUL-145576
• UDK: 811.163.6'243:316.647.8.2-312.47
• DOI: 10.4312/Obdobja.41.155-164
• COBISS.SI-ID: 129856771

Avtorske pravice

Licenca navedena na pristajalni strani zbornika.

• Datum objave v RUL: 22.04.2023

Gradivo je del monografije

• Naslov: Na stičišču svetov : slovenščina kot drugi in tuji jezik
• Uredniki: Nataša Pirih Svetina, Ina Ferbežar
• Kraj izida: Ljubljana
• Založnik: Založba Univerze
• Leto izida: 2022
• ISBN: 978-961-297-026-0
• COBISS.SI-ID: 128310531
• Naslov zbirke: Zbirka Obdobja
• Številčenje v zbirki: 41
• ISSN zbirke: 1408-211X

Licence

• Licenca: CC BY-NC-SA 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Deljenje pod enakimi pogoji 4.0 Mednarodna
• Povezava: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.sl
• Opis: Licenca Creative Commons, ki prepoveduje komercialno uporabo in zahteva, da uporabnik predelana dela objavi z enako licenco.

Sekundarni jezik

• Jezik: Angleški jezik

Izvleček

In the process of learning a foreign language, consciously or not, students adopt mental patterns that present a relatively stable linguistic image of the world. Formal and semantic stereotypes constitute an important part of this image. The first part of this article presents the theoretical premises for tackling stereotypes when teaching languages, and the second part contains several practical exercises for dealing with the stereotypical image of the mother in teaching Slovenian as a foreign language.

• Ključne besede: Slovene, Slovene as a second language, stereotypes, linguistic stereotypes, linguistic picture of the world, mother