The impact of remote teaching on student learning and engagement at the University of Ljubljana : master's thesis

The impact of remote teaching on student learning and engagement at the University of Ljubljana : master's thesis
ID Sabbadin, Joan (Avtor), ID Pavasović Trošt, Tamara (Mentor) Več o mentorju... Povezava se odpre v novem oknu

URL - Predstavitvena datoteka, za dostop obiščite http://www.cek.ef.uni-lj.si/magister/sabbadin4837-B.pdf Povezava se odpre v novem oknu

Jezik:	Angleški jezik
Ključne besede:	university education, learning, distance learning, efficiency, knowledge, case study, research, analysis
Vrsta gradiva:	Magistrsko delo/naloga
Tipologija:	2.09 - Magistrsko delo
Organizacija:	EF - Ekonomska fakulteta
Kraj izida:	Ljubljana
Založnik:	[J. Sabbadin]
Leto izida:	2022
Št. strani:	III, 53, 10 str.
PID:	20.500.12556/RUL-143210
UDK:	378
COBISS.SI-ID:	132384515
Datum objave v RUL:	16.01.2023
Število ogledov:	517
Število prenosov:	64
Metapodatki:
:	Kopiraj citat
Objavi na:

Sekundarni jezik

Jezik:	Slovenski jezik
Naslov:	Vpliv poučevanja na daljavo na učenje in vključevanje študentov Univerze v Ljubljani
Ključne besede:	visoko šolstvo, izobraževanje, študij na daljavo, efektivnost, znanje, case study, raziskave, analiza

Podobna dela v RUL:
Podobna dela v drugih slovenskih zbirkah:

Nazaj