Ali so klopi grožnja razvoju vzgoje in izobraževanja na prostem v vrtcih?

Kos, Marjanca (avtor), Stradovnik, Nika (avtor), Torkar, Gregor (avtor)

Izkušnje v naravi iz zgodnjega otroštva so ključnega pomena za življenje otrok. Vendar ima pristop igre in učenja v naravi nekatere omejitve, med drugim tudi bolezni, ki jih prenašajo klopi. Slovenija je žal med državami, kjer je pogostost klopov in pojavnost po boleznih, ki jih prenašajo, med najvišjimi v Evropi. Rezultati predstavljene raziskave razkrivajo stališča in izkušnje slovenskih vzgojiteljev o ustvarjanju varnejšega okolja za nadaljnji razvoj vzgoje in izobraževanja v naravi.

• Jezik: Slovenski jezik
• Ključne besede: pouk na prostem
• Vrsta gradiva: Članek v reviji
• Tipologija: 1.04 - Strokovni članek
• Organizacija: PEF - Pedagoška fakulteta
• Založnik: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
• Leto izida: 2022
• Št. strani: 4-8
• Številčenje: 26
• PID: 20.500.12556/RUL-139324
• ISSN: 1318-9670
• COBISS.SI-ID: 118785539
• Datum objave v RUL: 07.09.2022