Stopenjske tvorjenke iz glagolov čutnega zaznavanja

Kern, Boris (avtor)

Namen prispevka je na podlagi analize dveh osnovnih glagolov čutnega zaznavanja (slišati in vohati) prikazati nekatere besedotvorne mehanizme slovenskega jezika, delež posameznih besednih vrst pri tvorbi novega besedja in produktivnost netvorjenih glagolov čutnega zaznavanja ter s tem poudariti posebno uporabno vrednost stopenjske metode tudi pri poučevanju oz. učenju določenega jezika kot drugega/tujega jezika.

• Jezik: Slovenski jezik
• Ključne besede: slovenščina, leksikografija, besedotvorje, tvorjenke, glagol
• Tipologija: 1.08 - Objavljeni znanstveni prispevek na konferenci
• Organizacija: FF - Filozofska fakulteta
• Leto izida: 2011
• Št. strani: Str. 156-160
• PID: 20.500.12556/RUL-127914
• UDK: 811.163.6;367.625:373.611
• COBISS.SI-ID: 46378082
• Datum objave v RUL: 28.06.2021

KERN, Boris, 2011, Stopenjske tvorjenke iz glagolov čutnega zaznavanja. V : Družina v slovenskem jeziku, literaturi in kulturi [na spletu]. Objavljeni znanstveni prispevek na konferenci. Ljubljana. 2011. p. 156–160. [Dostopano 18 maj 2025]. Pridobljeno s: https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?lang=slv&id=127914

Gradivo je del monografije

• Naslov: Družina v slovenskem jeziku, literaturi in kulturi : zbornik predavanj
• Uredniki: Vera Smole
• Kraj izida: Ljubljana
• Založnik: Znanstvena založba Filozofske fakultete
• Leto izida: 2011
• ISBN: 978-961-237-434-1
• COBISS.SI-ID: 256478208

Sekundarni jezik

• Jezik: Angleški jezik

Izvleček

The aim of the paper, on the basis, of the analysis of two basic sensory verbs (hear and smell) is to illustrate some of the word-formation mechanisms in Slovene, the proportion of different word types and the productivity of simplex sensory verbs, and in so doing to emphasise the special applicable value of graduated methods in teaching and learning a second/foreign language.

• Ključne besede: Slovenian, lexicography, word formation, conjunctions, verb